RRI.CO.ID, Singaraja - Stigma sekolah favorit menjadi salah satu tantangan terbesar dalam upaya pemerataan pendidikan di Indonesia. Selama masyarakat masih memandang hanya sekolah tertentu yang mampu memberikan pendidikan berkualitas, ketimpangan akan terus terjadi. Sekolah-sekolah yang berada di pusat kota akan selalu menjadi tujuan utama, sementara sekolah di wilayah pinggiran atau kecamatan berjuang mendapatkan peserta didik. Karena itu, pemerintah perlu melakukan langkah-langkah yang lebih terukur dan berkelanjutan untuk mengubah persepsi tersebut.

Langkah pertama yang harus dilakukan adalah memastikan pemerataan sarana dan prasarana pendidikan. Perbedaan fasilitas antara satu sekolah dengan sekolah lainnya sering menjadi alasan masyarakat memilih sekolah tertentu. Pemerintah perlu mengalokasikan anggaran secara lebih proporsional untuk memperbaiki ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, fasilitas olahraga, hingga teknologi pembelajaran di sekolah-sekolah yang selama ini kurang diminati. Ketika fasilitas pendidikan lebih merata, kepercayaan masyarakat terhadap seluruh sekolah juga akan meningkat.

Selain infrastruktur, pemerataan kualitas tenaga pendidik menjadi faktor yang sangat penting. Pemerintah perlu memastikan distribusi guru berkualitas tidak hanya terpusat di sekolah-sekolah besar. Program peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan, sertifikasi, dan pengembangan profesional harus dilakukan secara merata. Dengan kualitas pengajaran yang setara, kesenjangan persepsi antara sekolah favorit dan nonfavorit dapat perlahan dikurangi.

Pemerintah juga perlu mendorong setiap sekolah memiliki keunggulan atau karakteristik khusus yang menjadi daya tarik bagi masyarakat. Sekolah dapat dikembangkan sesuai potensi daerah, seperti unggulan di bidang sains, olahraga, seni budaya, teknologi, lingkungan, maupun kewirausahaan. Dengan adanya identitas dan program unggulan yang berbeda, masyarakat akan memiliki lebih banyak pilihan tanpa harus terfokus pada sekolah tertentu saja.

Upaya berikutnya adalah memperkuat sosialisasi kepada masyarakat mengenai pentingnya pemerataan pendidikan. Pemerintah bersama sekolah dan tokoh masyarakat perlu memberikan pemahaman bahwa keberhasilan seorang anak tidak ditentukan oleh label sekolah favorit, melainkan oleh kualitas proses belajar, dukungan keluarga, dan kemampuan siswa itu sendiri. Kampanye yang konsisten dapat membantu mengubah pola pikir masyarakat yang selama ini menganggap sekolah favorit sebagai satu-satunya jalan menuju kesuksesan.

Pada akhirnya, menghapus stigma sekolah favorit membutuhkan komitmen jangka panjang dari pemerintah, sekolah, dan masyarakat. Pemerataan fasilitas, peningkatan kualitas guru, pengembangan program unggulan, serta edukasi kepada masyarakat harus berjalan secara bersamaan. Jika langkah-langkah tersebut dilakukan secara konsisten, seluruh sekolah akan memiliki kesempatan yang sama untuk berkembang dan setiap anak dapat memperoleh pendidikan berkualitas tanpa dibatasi oleh label favorit atau nonfavorit.