Disdik Tarakan Optimalkan Sekolah Rakyat Tekan Angka Putus Sekolah

RRI.CO.ID, Tarakan - Dinas Pendidikan Kota Tarakan terus berupaya meningkatkan angka partisipasi sekolah guna mencerdaskan kehidupan bangsa. Salah satu strategi yang kini dioptimalkan adalah pengembangan Sekolah Rakyat (SR), program hasil cepat dari pemerintah pusat untuk mengcover anak-anak dari keluarga kurang mampu atau masuk dalam kategori desil 1 dan 2.

Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar Disdik Tarakan, Edi Pujianto, mengungkapkan bahwa keberadaan SR sangat strategis dalam mengurangi angka Anak Tidak Sekolah (ATS) di Bumi Paguntaka. Berdasarkan data terakhir, terdapat sekitar 2.816 anak yang tercatat tidak sekolah, baik karena putus sekolah, lulus tidak melanjutkan, maupun belum pernah bersekolah sama sekali.

Sejak berdiri sekitar delapan bulan lalu, Disdik Tarakan telah menjalin sinergi yang kuat dengan pengelola SR. Mulai dari tahap sosialisasi dan penjaringan peserta didik melalui kecamatan dan kelurahan, hingga bantuan penugasan tenaga pendidik serta staf administrasi yang kompeten untuk membantu operasional sekolah tersebut.

"Kami sangat partisipatif sejak awal perintisan. Kami merasa terbantu karena SR memiliki visi yang sama dalam mengentaskan angka putus sekolah," ujar Edi Pujianto dalam dialog Sapa Kaltara di RRI Tarakan .

Terkait infrastruktur, Edi menjelaskan bahwa pemerintah saat ini tengah menyiapkan bangunan permanen di kawasan siap bangun di Juata Permai. Progres pembangunan tersebut terus berjalan dan diharapkan dapat segera memfasilitasi kegiatan belajar mengajar yang lebih layak.

Secara kualitas, Edi menilai pembelajaran di SR sudah sangat memadai, terbukti dengan prestasi peserta didik dalam lomba cerdas cermat museum tingkat SMP/MTs yang berhasil menyisihkan sekolah-sekolah unggulan lainnya. Hal ini menjadi salah satu tolak ukur keberhasilan kurikulum di SR.

Disdik juga menyoroti pentingnya sinergi empat pilar ekosistem pendidikan, yakni sekolah, orang tua, lingkungan, dan media. Keempat unsur ini harus berjalan beriringan untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi tumbuh kembang anak-anak Tarakan.

Edi menegaskan bahwa Dinas Pendidikan akan terus memberikan dukungan, baik melalui bantuan operasional pendidikan yang langsung ke rekening sekolah maupun supervisi kurikulum. Hal ini dilakukan demi memastikan pendidikan berkualitas dapat dirasakan oleh seluruh lapisan masyarakat tanpa terkecuali.

"Kami mengajak semua pihak untuk bergandengan tangan dan semakin peduli terhadap pendidikan anak-anak kita agar masa depan mereka lebih terjamin," tutupnya.