RRI.CO.ID, Padang – Peningkatan kompetensi guru menjadi salah satu kunci dalam menghadirkan pembelajaran yang kreatif dan relevan di tengah perkembangan teknologi digital. Guru Bahasa Inggris tingkat SMP di Kota Padang didorong untuk terus beradaptasi, termasuk memanfaatkan kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI) dalam proses belajar mengajar.

Kasi Kurikulum Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kota Padang, Junaidi, menyampaikan pentingnya peningkatan kapasitas pendidik secara berkelanjutan agar mampu menjawab tantangan pendidikan masa kini. Hal tersebut disampaikannya saat membuka kegiatan MGMP Bahasa Inggris SMP Kota Padang Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2026/2027 di Aula Pertemuan SMP Negeri 25 Padang, Senin, 27 Juli 2026.

Menurut Junaidi, perkembangan teknologi harus menjadi peluang bagi guru untuk menciptakan pembelajaran yang lebih efektif, kreatif, dan bermakna bagi peserta didik. "Guru harus terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi, khususnya kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), sebagai sarana menciptakan pembelajaran yang lebih efektif, kreatif, dan bermakna bagi peserta didik," ujarnya.

Ia juga mengajak guru Bahasa Inggris untuk mendukung program peningkatan kualitas pendidikan di Kota Padang, salah satunya melalui program unggulan Wali Kota Padang, Padang Juara. Selain itu, guru diharapkan mampu membuka peluang bagi siswa untuk memiliki wawasan global melalui berbagai ajang kompetisi maupun program pertukaran pelajar ke luar negeri.

Kegiatan MGMP Bahasa Inggris SMP Kota Padang tersebut mengangkat tema "Empowering English Teachers Through Artificial Intelligence (AI) for Innovative Learning". Tema ini menegaskan komitmen para pendidik untuk menghadirkan pembelajaran Bahasa Inggris yang inovatif, kolaboratif, serta sesuai dengan kebutuhan zaman.

Ketua MGMP Bahasa Inggris SMP Kota Padang, Deka Mardeka Putra, menambahkan peserta mengikuti Workshop Finalisasi Dokumen Perencanaan Belajar Mengajar (PBM) Berbantuan AI yang difasilitasi. Workshop tersebut berfokus pada penyusunan perangkat pembelajaran yang adaptif dengan memanfaatkan teknologi sesuai arah perkembangan kurikulum.

"Melalui kegiatan ini, para peserta diharapkan mampu mengintegrasikan teknologi AI ke dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris, mulai dari penyusunan modul ajar, asesmen, media pembelajaran interaktif, hingga pengembangan pengalaman belajar yang lebih personal dan mendalam (deep learning)," ujar Deka.