RRI.CO.ID. Natuna:Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMP Kabupaten Natuna menggelar pertemuan rutin di Sekolah Rakyat Terintegrasi 32 Natuna, Sabtu, 20 Juli 2026. Kegiatan ini menjadi forum strategis untuk memperkuat kompetensi kepala sekolah dalam menghadapi transformasi pendidikan di era digital.

Pertemuan tersebut diikuti para kepala SMP se-Kabupaten Natuna dengan fokus pembahasan implementasi Pembelajaran Mendalam (PM), koding, kecerdasan artifisial atau Artificial Intelligence (AI), serta Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI).

Kegiatan diawali dengan sambutan Kepala Sekolah Rakyat Terintegrasi 32 Natuna, Bumi Selan, S.Pd., selaku tuan rumah. Ia menyampaikan apresiasi atas kepercayaan yang diberikan kepada sekolahnya sebagai lokasi pelaksanaan pertemuan rutin MKKS.

Menurut Bumislan, forum MKKS bukan sekadar agenda koordinasi, tetapi juga menjadi ruang belajar bersama bagi para kepala sekolah untuk saling berbagi pengalaman, memperkuat kolaborasi, dan menghadirkan inovasi dalam meningkatkan mutu pendidikan di Natuna.

Ketua MKKS SMP Kabupaten Natuna, Waryanto, S.Pd., mengatakan pertemuan rutin ini menjadi wadah penting untuk menyamakan persepsi terhadap berbagai kebijakan pendidikan sekaligus mempererat jejaring profesional antar kepala sekolah. Ia menegaskan, kolaborasi menjadi kekuatan utama dalam meningkatkan kualitas sekolah. Melalui forum MKKS, para kepala sekolah dapat saling berbagi praktik baik dan mencari solusi bersama atas berbagai tantangan yang dihadapi di lapangan.

"Pertemuan rutin ini menjadi momentum bagi seluruh kepala sekolah untuk saling belajar dan memperkuat sinergi. Dengan kolaborasi yang baik, kami optimistis mampu menghadirkan inovasi pembelajaran yang berdampak langsung pada peningkatan mutu pendidikan di Kabupaten Natuna." Ujar Waryanto

Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Natuna yang diwakili Kepala Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), Budiman, S.Pd., menyampaikan bahwa kepala sekolah memiliki peran sentral sebagai pemimpin pembelajaran sekaligus motor penggerak peningkatan mutu pendidikan. Budiman mengajak seluruh kepala sekolah untuk terus meningkatkan kompetensi, memperkuat budaya mutu, serta memanfaatkan perkembangan teknologi secara bijaksana guna mendukung proses belajar mengajar di sekolah.

"Kepala sekolah harus mampu menjadi pemimpin pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Pemanfaatan teknologi seperti AI harus diarahkan untuk mendukung kualitas pembelajaran, bukan menggantikan peran guru, sehingga peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang lebih baik." Ujar Budiman

Menurutnya, transformasi pendidikan menuntut kepala sekolah menjadi pemimpin yang adaptif, inovatif, dan mampu membawa perubahan positif bagi sekolah masing-masing. Pada sesi materi, Kepala SMP Negeri 2 Bunguran Selatan, Nurul Afandi, memaparkan implementasi Pembelajaran Mendalam, koding, dan AI dalam dunia pendidikan. Ia menjelaskan pembelajaran mendalam diarahkan untuk membentuk peserta didik yang berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan reflektif. Nurul Afandi juga menekankan bahwa penguasaan koding dan pemanfaatan AI merupakan kompetensi penting yang perlu diperkenalkan sejak dini. Menurutnya, AI bukan untuk menggantikan peran guru, melainkan menjadi teknologi pendukung yang dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran.

Materi berikutnya disampaikan Kepala SMP Negeri Pulau Tiga, Rafiq, mengenai implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal atau SPMI sebagai instrumen utama membangun budaya mutu di sekolah. Rafiq menjelaskan keberhasilan penerapan SPMI bergantung pada komitmen seluruh warga sekolah dalam menjalankan siklus penjaminan mutu secara berkelanjutan, mulai dari pemetaan mutu, penyusunan program, pelaksanaan, evaluasi hingga tindak lanjut perbaikan.

Melalui pertemuan rutin ini, MKKS SMP Kabupaten Natuna diharapkan terus menjadi wadah strategis untuk memperkuat kolaborasi antarkepala sekolah, mendorong lahirnya inovasi pembelajaran, serta meningkatkan mutu pendidikan guna mewujudkan sumber daya manusia Natuna yang unggul, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan.