RRI.CO.ID, Jember - Kompetisi akuntansi tidak hanya menguji kemampuan menghitung, tetapi juga menuntut peserta memahami materi secara cepat dan tepat. Hal itu dirasakan Mohammad Dava Wiranata, siswa kelas 11 SMKN 4 Jember, saat mengikuti Business Elevation Competition atau cerdas cermat akuntansi di Politeknik Negeri Jember. Pengalaman ini ia bagikan dalam program Sore Ceria segmen SKENA Pro 2 RRI Jember, Selasa (28/7/2026).

Dalam kompetisi tersebut, Dava bersama timnya harus menghadapi sejumlah tahapan perlombaan dengan materi akuntansi yang cukup menantang. Salah satu tantangan yang dihadapinya adalah ketika peserta harus menjawab pertanyaan dalam bahasa Inggris.

Menariknya, saat mengikuti kompetisi tersebut, Dava masih duduk di kelas 10. Ia harus mempelajari materi akuntansi kelas 11 agar dapat mengikuti perlombaan bersama timnya.

“Waktu itu saya masih kelas 10, jadi harus belajar materi kelas 11 dulu,” ujar Dava.

Persiapan dilakukan bersama tim dan guru produktif di sekolah. Dava tidak hanya mempelajari materi yang sudah diperoleh di kelas, tetapi juga memperdalam materi yang belum dipelajarinya secara langsung di sekolah.

Tantangan semakin terasa ketika memasuki babak final. Dava dan tim harus menghadapi pertanyaan berbahasa Inggris serta sistem perolehan poin yang membuat peserta harus cermat dalam menentukan jawaban. Meski sempat menghadapi materi di atas tingkat kelasnya, Dava bersama tim berhasil meraih Juara 1 Business Elevation Competition di Politeknik Negeri Jember.

Menurut Dava, pengalaman tersebut menunjukkan bahwa keterbatasan pengalaman bukan alasan untuk berhenti mencoba. Keberanian untuk mengambil kesempatan justru membuatnya terdorong mempelajari hal-hal baru.

Ia juga mengingatkan anak muda agar tidak terlalu memikirkan penilaian orang lain ketika ingin mencoba sesuatu yang baru. Menurutnya, rasa gengsi justru dapat menjadi penghambat untuk berkembang.

“Buang rasa gengsi, karena gengsi itu yang menghambat kita untuk maju,” kata Dava.

Prestasi tersebut menjadi pengalaman bagi Dava untuk terus mengembangkan kemampuan di bidang akuntansi sekaligus membuktikan bahwa keberanian mengambil tantangan dapat membuka ruang belajar yang lebih luas.