Tenis Meja Tunggal Putri Meriahkan Class Meeting SMAN 1 Bunguran Timur

RRI.CO.ID, Natuna – Pertandingan tenis meja tunggal putri dalam rangkaian kegiatan class meeting di SMAN 1 Bunguran Timur berlangsung meriah dan mendapat antusias tinggi dari para peserta. Kegiatan tersebut menjadi salah satu cabang perlombaan yang digelar untuk memberikan ruang bagi siswa mengembangkan minat dan bakat di bidang olahraga.

Para peserta tampak bersemangat mengikuti setiap pertandingan yang berlangsung. Dukungan dari siswa dan guru yang hadir turut menambah semarak suasana selama pertandinganberlangsung.

Pembina Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMAN 1 Bunguran Timur, Siti, mengatakan kegiatan class meeting menjadi sarana bagi siswa untuk mengekspresikan kemampuan di luar pembelajaran di kelas. Menurutnya, pertandingan dalam olahraga juga menjadi media pembentukan karakter peserta didik.

“Melalui kegiatan seperti ini siswa tidak hanya berkompetisi, tetapi juga belajar sportivitas, disiplin, dan membangun rasa percaya diri dalam mengikuti setiap perlombaan,” ujar Siti kepada RRI, Kamis, 11 Juni 2026.

Ia menjelaskan cabang tenis meja tunggal putri dipilih sebagai salah satu perlombaan karena cukup diminati siswa. Selain melatih kemampuan teknik bermain, pertandingan juga mengajarkan pentingnya fokus dan kerja keras dalam mencapai hasil terbaik.

Menurut Siti, class meeting menjadi bagian dari upaya sekolah menciptakan lingkungan belajar yang aktif dan menyenangkan. Kegiatan tersebut juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk saling mengenal dan mempererat kebersamaan antarkelas.

Selama perlombaan berlangsung, peserta menunjukkan kemampuan terbaik mereka dengan tetap menjunjung tinggi sportivitas. Setiap pertandingan berlangsung kompetitif namun tetap dalam suasana yang tertib dan penuh semangat.

Pihak sekolah berharap kegiatan class meeting dapat terus menjadi agenda yang memberikan pengalaman positif bagi siswa. Selain menjadi sarana hiburan setelah kegiatan pembelajaran, kegiatan tersebut juga diharapkan mampu mendukung pengembangan potensi peserta didik secara menyeluruh.