RRI.CO.ID, Natuna – Keikutsertaan siswa Sekolah Rakyat Terintegrasi 32 Natuna dalam ajang Lomba Cerdas Cermat Empat Pilar MPR RI tingkat Kabupaten Natuna menjadi pengalaman berharga bagi peserta didik. Meski langkah tim terhenti di tingkat kabupaten, capaian meraih peringkat dua tetap menjadi kebanggaan bagi sekolah.

Prestasi tersebut dinilai membanggakan karena peserta harus bersaing dengan pelajar dari berbagai sekolah dan daerah lain di Kabupaten Natuna. Selain itu, kompetisi tersebut menjadi pengalaman pertama bagi tim Sekolah Rakyat mengikuti ajang LCC MPR RI.

Guru pembimbing LCC MPR RI, Muhammad Fizi, mengatakan sekolah terus memberikan dukungan kepada siswa agar berani mengikuti berbagai perlombaan. Menurutnya, kompetisi menjadi ruang penting untuk membangun pengalaman dan rasa percaya diri peserta didik.

"Kami selalu memberikan dorongan agar siswa berani mengikuti lomba mulai tingkat kabupaten hingga lebih tinggi lagi. Walaupun baru pertama kali ikut dan sampai peringkat dua tingkat kabupaten, ini tetap menjadi kebanggaan bagi sekolah," ujarnya kepada RRI, Rabu 20 Mei 2026.

Muhammad Fizi menjelaskan persiapan dilakukan melalui pelatihan tambahan selama kurang lebih tiga bulan. Selama proses tersebut, peserta mengikuti pembelajaran dengan baik dan menunjukkan semangat selama masa latihan berlangsung.

Salah satu peserta, Marita Triningsih, mengaku bangga dapat meraih peringkat dua pada ajang tersebut bersama tim Sekolah Rakyat. Ia mengatakan pengalaman tersebut menjadi momen berharga karena untuk pertama kalinya mengikuti kompetisi dan bertemu peserta dari berbagai daerah.

"Ini pengalaman pertama bagi saya dan sangat berkesan karena bisa bertemu teman-teman dari daerah lain. Saya berharap siswa Sekolah Rakyat terus berkarya dan tidak mudah menyerah," katanya kepada RRI, Rabu 20 Mei 2026.

Sekolah berharap pengalaman mengikuti kompetisi tersebut dapat menjadi motivasi bagi siswa lain untuk terus mengembangkan kemampuan. Selain mengejar prestasi, kegiatan itu juga diharapkan mampu membentuk semangat belajar dan rasa percaya diri peserta didik.