SMKN 3 Mataram Hidupkan Perpustakaan dengan Pembelajaran Interaktif
- 08 Sep 2026 19:47 WIB
- Mataram
RRI.CO.ID, Mataram - Perpustakaan SMKN 3 Mataram mulai difungsikan sebagai ruang belajar interaktif bagi siswa. Pembelajaran di perpustakaan dijadwalkan secara rutin agar siswa semakin terbiasa memanfaatkan perpustakaan tidak hanya untuk membaca, tetapi juga sebagai ruang belajar dan mencari informasi.
Program tersebut mulai diterapkan pada Senin 7 September hingga Selasa 8 September 2026. Pemanfaatan perpustakaan sebagai ruang kegiatan belajar mengajar (KBM) menjadi salah satu upaya sekolah meningkatkan kunjungan sekaligus memperkuat fungsi perpustakaan sebagai pusat sumber belajar.
Pembelajaran di perpustakaan juga didukung penggunaan Papan Interaktif Digital (PID). Kehadiran perangkat tersebut membuat proses belajar dapat berlangsung lebih interaktif dengan menghadirkan pengalaman pembelajaran yang berbeda dari ruang kelas.
Sejumlah guru memanfaatkan fasilitas tersebut dalam kegiatan pembelajaran, di antaranya Ahmad Fathullah dan Ni Made Dewi Suprapti untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila, Diana Sri Dewi untuk mata pelajaran Sejarah, serta Agus Suhaeri pada mata pelajaran Bahasa Inggris.
Penggunaan PID memberikan ruang bagi siswa untuk lebih aktif mengikuti proses pembelajaran. Materi dapat disajikan secara lebih interaktif sehingga siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga didorong untuk berpartisipasi dalam kegiatan belajar.
Kegiatan tersebut mendapat dukungan dari pihak sekolah, guru, dan siswa. Selama pembelajaran berlangsung, siswa mengikuti kegiatan dengan tertib dan tetap menjaga aturan penggunaan ruang perpustakaan.
Kepala Perpustakaan SMKN 3 Mataram, Hariyanti, bersama tim kerja perpustakaan turut mengawal pelaksanaan kegiatan. Siswa diarahkan menjaga ketertiban, termasuk melepas sepatu dan menyimpan tas di loker yang telah disediakan.
Program pembelajaran di perpustakaan tersebut akan dijadwalkan secara rutin setiap minggu. Dengan pola tersebut, seluruh guru dan siswa diharapkan mendapat kesempatan memanfaatkan perpustakaan sekaligus menggunakan PID sebagai media pendukung pembelajaran.
Pemanfaatan perpustakaan sebagai ruang belajar diharapkan tidak hanya meningkatkan kunjungan siswa, tetapi juga membangun kebiasaan belajar yang lebih mandiri. Siswa didorong terbiasa membaca, berdiskusi, mencari informasi, serta memanfaatkan berbagai sumber pengetahuan yang tersedia di perpustakaan.
Melalui program tersebut, SMKN 3 Mataram berupaya menjadikan perpustakaan sebagai bagian yang lebih dekat dengan aktivitas belajar sehari-hari. Perpustakaan tidak lagi hanya menjadi tempat menyimpan dan membaca buku, tetapi berkembang menjadi ruang pembelajaran yang interaktif dan mendukung penguatan budaya literasi di sekolah.
Rekomendasi Berita
Memuat berita terbaru.....