RRI.CO.ID, Malang - Upaya meningkatkan mutu pendidikan di sekolah swasta tidak cukup hanya mengandalkan kurikulum.

Kunci utama keberhasilan proses belajar-mengajar bertumpu pada pengembangan kompetensi serta penguatan kapasitas para kepala sekolah dan tenaga pendidik secara berkelanjutan.

Pentingnya penguatan kapasitas guru ini ditegaskan oleh Sekretaris Daerah (Sekda) Kabupaten Malang, Dr. Ir. Budiar, M.Si.

Menurutnya, strategi pengajaran masa kini dituntut mampu mengasah kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills atau HOTS) para siswa.

Untuk mencapai target tersebut, pengembangan dunia pendidikan bertumpu pada dua pilar utama, yakni kualifikasi pendidikan formal dan pelatihan kompetensi.

"Pendidikan adalah poin utama untuk mendongkrak kemampuan serta kompetensi," tegas Budiar.

Ia menjelaskan bahwa peningkatan kompetensi melalui jalur pendidikan sangat krusial guna mengubah pola pikir, perilaku, tata kelola, hingga etika profesionalisme pendidik.

Penguatan kompetensi dasar tersebut lantas disempurnakan melalui pelatihan berkelanjutan, baik yang bersifat struktural maupun fungsional, seperti keikutsertaan dalam pendidikan dan pelatihan (diklat), workshop, hingga seminar.

"Pendidikan berfungsi melatih kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills). Sementara itu, untuk melipatgandakan kompetensi diri, dibutuhkan perpaduan antara pendidikan dan pelatihan tersebut," paparnya.

Di samping aspek kualifikasi dan pelatihan, Budiar mengulas pentingnya manajemen sumber daya manusia (SDM) yang humanis dalam menggenjot kinerja lembaga pendidikan.

Menurutnya, variabel demografi seperti faktor usia, jarak tempuh, hingga tingkat motivasi turut memengaruhi performa harian para guru di lapangan.

"Untuk meningkatkan kinerja dalam manajemen SDM, faktor demografi seperti usia, jarak tempuh, dan motivasi sangat berpengaruh. Salah satu solusi strategis untuk menjaga efektivitas kinerja adalah mendekatkan lokasi kerja dengan tempat tinggal para pendidik," pungkasnya.