RRI.CO.ID, Malang - Kelompok 14 KKNMAs 2026 melaksanakan sejumlah program kerja di bidang pendidikan di SDN 2 Toyomarto. Kegiatan tersebut meliputi penerapan reinforcement positif atau penguatan positif serta pengembangan kemampuan literasi melalui kegiatan mengenal dan berkarya melalui puisi.
Program reinforcement positif bertujuan meningkatkan motivasi belajar, kepercayaan diri, serta mendorong siswa untuk mempertahankan perilaku dan kebiasaan positif dalam kegiatan pembelajaran. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa KKNMAs memberikan apresiasi kepada siswa yang menunjukkan sikap dan perilaku positif, seperti aktif mengikuti pembelajaran, berani menjawab pertanyaan, menyelesaikan tugas, bekerja sama dengan teman, menjaga kebersihan, serta menunjukkan keberanian untuk tampil di depan kelas.
Apresiasi diberikan dalam bentuk pujian, dukungan, dan penghargaan sederhana sebagai bentuk pengakuan terhadap usaha yang telah dilakukan siswa. Pemberian reinforcement positif dilakukan agar siswa memahami bahwa setiap usaha dan perilaku baik yang mereka lakukan memiliki nilai dan mendapatkan apresiasi. Dengan adanya penghargaan tersebut, siswa diharapkan semakin termotivasi untuk mengulangi perilaku positif tanpa merasa tertekan dalam proses pembelajaran.
Kegiatan ini juga menjadi salah satu cara untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan. Mahasiswa KKNMAs berusaha membangun interaksi yang positif dengan siswa sehingga mereka merasa dihargai, didukung, dan lebih percaya diri dalam mengikuti berbagai kegiatan di sekolah.
Selain reinforcement positif, Kelompok 14 KKNMAs 2026 juga melaksanakan program kerja di bidang pendidikan dan literasi dengan mengajak siswa SDN 2 Toyomarto mengenal dan berkarya melalui puisi. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pengembangan kemampuan berbahasa, kreativitas, imajinasi, serta keberanian siswa dalam menuangkan ide dan perasaan melalui tulisan.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa KKNMAs Kelompok 14 memberikan pengenalan mengenai puisi dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh siswa. Materi yang diberikan meliputi pengertian puisi, ciri-ciri puisi, unsur-unsur puisi, serta cara menemukan ide dan menyusunnya menjadi sebuah karya. Kegiatan dilakukan secara interaktif agar siswa tidak hanya memahami puisi sebagai materi pembelajaran, tetapi juga dapat menikmati proses berkarya.
Setelah mendapatkan pemahaman mengenai puisi, siswa SDN 2 Toyomarto diberikan kesempatan untuk membuat puisi berdasarkan pengalaman dan lingkungan sekitar mereka. Berbagai tema digunakan sebagai inspirasi, seperti sekolahku, sahabatku, dan guruku. Mahasiswa KKNMAs turut mendampingi siswa dalam mengembangkan ide dan menyusun kata-kata menjadi sebuah puisi.
Sebagai bentuk apresiasi terhadap hasil karya siswa, puisi yang telah dibuat kemudian dikumpulkan dan disusun menjadi sebuah buku kumpulan puisi. Pembuatan buku ini diharapkan dapat menjadi dokumentasi kreativitas siswa sekaligus memberikan pengalaman bahwa karya yang mereka hasilkan dapat dihargai dan menjadi sesuatu yang dapat dikenang.
Melalui rangkaian kegiatan tersebut, Kelompok 14 KKNMAs 2026 berharap siswa SDN 2 Toyomarto semakin tertarik terhadap literasi dan karya sastra. Kegiatan menulis puisi diharapkan dapat menjadi langkah sederhana dalam membangun generasi yang kreatif, komunikatif, percaya diri, serta mampu menyampaikan gagasan dengan baik. Program ini juga menjadi bentuk kontribusi mahasiswa dalam meningkatkan kualitas SDM melalui pendidikan dan pengembangan budaya literasi sejak dini.
Rekomendasi Berita
Memuat berita terbaru.....