RRI. CO. ID, Ende - Guru berperan sebagai jembatan komunikasi utama dalam pendidikan anak tunarungu guna memastikan proses belajar berjalan efektif inklusif. Peran ini menjadi faktor penting keberhasilan pendidikan inklusif di sekolah luar biasa maupun sekolah umum.

Hal tersebut disampaikan guru SLB Negeri Ende dalam program Ruang Disabilitas dan Inklusi RRI. Program tersebut membahas strategi pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus di lingkungan sekolah.

Guru tunarungu dan wicara, Lusia Rulio Rede, mengatakan komunikasi menjadi tantangan utama pendidikan anak tunarungu. “Guru harus mampu memahami bahasa isyarat sekaligus membangun kedekatan emosional dengan siswa,” ucap Lusia Kepada RRI Sabtu, 14 Februari 2026.

Ia menjelaskan pembelajaran tidak hanya menyampaikan materi akademik. Guru juga harus mengembangkan kepercayaan diri dan kemandirian siswa tunarungu.

Menurutnya, pendekatan komunikasi yang tepat membuat siswa lebih aktif dalam kelas. Proses belajar menjadi efektif ketika siswa merasa dipahami oleh gurunya.

Lusia menambahkan dukungan orang tua juga menentukan keberhasilan pendidikan inklusif. Kerja sama rumah dan sekolah mempercepat perkembangan bahasa serta keterampilan sosial anak.

Ia berharap masyarakat semakin memahami pentingnya pendidikan inklusif bagi anak disabilitas. Lusia menilai kesadaran publik menjadi fondasi keberhasilan pendidikan inklusif.