RRI.CO.ID, Cirebon – SMPN 2 Suranenggala mengembangkan pendekatan unik dalam edukasi lingkungan dengan menjadikan literasi sebagai dasar pembelajaran pengelolaan sampah. Program ini mendorong siswa memahami dan mengelola sampah secara mandiri.

Kepala SMPN 2 Suranenggala, Hj. Tri Gayati, menjelaskan bahwa siswa diajak mengenali kondisi lingkungan sekitar sebelum melakukan aksi. Pendekatan ini membuat siswa lebih sadar terhadap permasalahan sampah.

“Kemudian sedikit demi sedikit kami mengarahkan ke lingkungan. Kami anak-anak mengobservasi lingkungan sekolah terlebih dahulu. Bagaimana sampah-sampah masih ada. Kemudian kami tanamkan ke anak-anak,” ujarnya kepada RRI, Jumat, 17 April 2026.

Ia menambahkan bahwa siswa diajarkan untuk memilah sampah dan memahami jenisnya. Hal ini menjadi langkah awal dalam pengelolaan sampah yang lebih baik.

“Kemudian kami menggerakkan, menyediakan tempat-tempat sampah mungkin itu secara sudah umum ya. Dengan jadwal buanglah sampah pada tempatnya. Semua orang begitu. Semua melakukan. Tetapi bagaimana kita mendorong mereka bahwa sampah-sampah ini masih bisa kita pilih,” ucapnya.

Melalui pendekatan ini, siswa diajak melihat sampah sebagai sesuatu yang memiliki nilai dan tidak hanya dibuang begitu saja. Edukasi ini juga memperkenalkan konsep sampah organik dan anorganik.

Program ini dinilai efektif karena menggabungkan teori dan praktik secara langsung. Siswa tidak hanya belajar, tetapi juga terlibat dalam aksi nyata menjaga lingkungan.

Dengan pembiasaan sejak dini, diharapkan kesadaran terhadap pengelolaan sampah dapat terus tumbuh. Sekolah menjadi ruang penting dalam membentuk generasi peduli lingkungan.