RRI.CO.ID, Atambua – Memasuki jenjang sekolah dasar menjadi fase penting bagi anak dalam beradaptasi dengan lingkungan belajar yang baru. Perubahan dari PAUD ke SD sering kali memunculkan tantangan tersendiri bagi siswa maupun guru.
Masa awal sekolah sering diwarnai berbagai reaksi emosional anak. Seperti diungkapkan guru kelas 1 di SDK Kuntum Bahagia Atambua, Mariani Gratiana Bin Mali, S.Pd., Gr..
"Anak-anak biasanya masih terbawa suasana bermain," ujarnya baru-baru ini. "Sehingga ketika masuk kelas mereka mudah menangis dan sulit fokus belajar."
Ia menjelaskan bahwa siswa kelas 1 masih berada dalam tahap penyesuaian, baik dari segi kedisiplinan maupun pola belajar. Guru dituntut mampu menciptakan suasana yang nyaman agar anak tidak merasa tertekan selama proses pembelajaran berlangsung.
“Pendekatan kami lakukan lebih santai dan penuh kesabaran, supaya anak merasa aman dan perlahan bisa mengikuti kegiatan belajar,” katanya. Hal ini menjadi kunci agar siswa dapat beradaptasi dengan ritme sekolah dasar secara bertahap.
Selain itu, guru juga menghadapi tantangan dalam mengelola kelas yang heterogen dengan karakter dan kesiapan belajar berbeda. Situasi ini menuntut strategi khusus agar semua siswa tetap terlibat dalam proses pembelajaran secara merata.
“Kami harus benar-benar memahami kondisi setiap anak, karena tidak semua langsung siap belajar seperti yang diharapkan,” ujar dia. Kesabaran menjadi faktor utama dalam mendampingi anak di masa transisi ini.
Masa transisi dari PAUD ke sekolah dasar melibatkan perubahan pola belajar dan interaksi anak di lingkungan baru. Proses penyesuaian berlangsung bertahap sesuai kesiapan masing-masing siswa.
Rekomendasi Berita
Memuat berita terbaru.....