RRI.CO.ID, Batam - Pendekatan bermain dinilai menjadi salah satu metode yang efektif untuk membantu anak dengan autisme mengembangkan kemampuan berbicara dan berinteraksi sosial. Hal tersebut disampaikan Terapis Intervensi Penawar Special Learning Center Malaysia, Nur Ashikin Binti Ramli, dalam Indonesia Autism Summit (INAS) 2026, Kamis, 11 Juni 2026.

Dalam paparannya, Nur Ashikin menjelaskan bahwa anak-anak belajar paling baik melalui aktivitas bermain. Karena itu, proses terapi sebaiknya dikemas secara menyenangkan agar anak lebih mudah menerima stimulasi komunikasi.

Ia mengatakan permainan sederhana dapat dimanfaatkan untuk mengenalkan kosakata, melatih ekspresi, hingga membangun kemampuan menyusun kalimat.

"Anak-anak belajar melalui bermain, bukan sepenuhnya melalui buku. Saat bermain, mereka bisa belajar mengenal kata, fungsi benda, sampai belajar berinteraksi," ujar Nur Ashikin.

Menurutnya, permainan seperti memasak, bermain dokter-dokteran, menyusun balok, hingga permainan sensorik dapat menjadi media untuk mengenalkan berbagai kosakata baru dan mengembangkan imajinasi anak.

Selain itu, aktivitas musik dan gerak juga dapat membantu anak mengenali anggota tubuh, mengikuti instruksi, serta meningkatkan perhatian terhadap lingkungan sekitar.

"Melalui permainan kita bisa memancing anak berbicara sedikit demi sedikit, sekaligus membantu mereka memahami fungsi benda dan situasi di sekitarnya," katanya.

Nur Ashikin menilai keberhasilan terapi tidak hanya bergantung pada sesi di pusat terapi, tetapi juga pada konsistensi latihan yang dilakukan keluarga di rumah. Semakin sering anak mendapatkan pengalaman belajar yang menyenangkan, semakin besar peluang perkembangan kemampuan komunikasinya.