RRI.CO.ID, Cirebon - Mendidik anak merupakan tanggung jawab penting bagi setiap orang tua. Dalam ajaran Islam, pendidikan anak tidak hanya menekankan kecerdasan, tetapi juga pembentukan akhlak dan karakter.

Salah satu panduan yang kerap dijadikan rujukan berasal dari nasihat Ali bin Abi Thalib tentang tahapan mendidik anak sesuai perkembangan usia. Melansir dari Literatur pendidikan Islam klasik mengenai nasihat Sayyidina Ali tentang tahapan pendidikan anak, Ali bin Abi Thalib menekankan bahwa pendidikan anak perlu disesuaikan dengan fase pertumbuhan mereka.

Sebuah nasihat yang populer dalam literatur pendidikan Islam, ia membagi masa pendidikan anak menjadi tiga tahap yang masing-masing berlangsung selama tujuh tahun. Pendekatan ini bertujuan agar anak dapat berkembang secara emosional, intelektual, dan spiritual dengan seimbang.

Tahap 1: Pada Tujuh Tahun Pertama Kehidupan (0-7 Tahun)

Anak dianjurkan diperlakukan dengan penuh kasih sayang, dalam fase ini anak dianggap sebagai “raja”, sehingga orang tua dianjurkan memberikan perhatian, bermain bersama, dan membangun ikatan emosional yang kuat. Suasana yang hangat dan penuh cinta diyakini dapat membentuk rasa aman serta kepercayaan diri pada anak.

Tahap 2: Usia Tujuh Hingga Empat Belas Tahun (7-14 Tahun)

Anak mulai diajarkan disiplin dan tanggung jawab layaknya tawanan karena biasanya dikenakan berbagai macam aturan yang berisi kewajiban dan larangan, tetapi mereka juga mendapatkan haknya secara proporsional. Orangtua pun diharapkan dapat menakar hak dan kewajiban anak dengan seimbang.

Pada tahap ini orang tua perlu menanamkan nilai-nilai moral, etika, dan kebiasaan baik, termasuk dalam hal ibadah dan belajar. Pendekatan yang tegas namun tetap penuh bimbingan diharapkan mampu membantu anak memahami aturan serta tanggung jawabnya.

Tahap 3: Usia Empat Belas Tahun Hingga Dua Puluh Satu Tahun (14-21 Tahun)

Anak dianjurkan diperlakukan sebagai sahabat, dan pada fase ini orang tua lebih banyak berdialog, mendengarkan pendapat anak, dan memberikan kepercayaan. Pendekatan yang terbuka dinilai penting karena pada masa remaja anak sedang membentuk jati diri serta pandangan hidupnya.

Prinsip pendidikan yang disampaikan oleh Ali bin Abi Thalib tersebut menunjukkan bahwa pola asuh tidak dapat disamaratakan pada setiap usia. Orang tua perlu menyesuaikan cara mendidik dengan kebutuhan perkembangan anak agar nilai-nilai yang diajarkan dapat diterima dengan baik.

Hingga kini, pandangan tersebut masih sering dijadikan inspirasi dalam pendidikan keluarga. Dengan memadukan kasih sayang, disiplin, serta komunikasi yang baik, orang tua diharapkan mampu membentuk generasi yang berakhlak mulia dan bertanggung jawab.