Medsos Krusial Perluas Akses Literasi Masyarakat di Era Digital

RRI.CO.ID, Atambua - Media Sosial (Medsos) memegang peranan yang sangat krusial dalam memperluas akses literasi masyarakat, khususnya bagi generasi muda. Hal ini disampaikan Guru dan pegiat literasi Forum Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Lautan Ilmu Kabupaten Flores Timur-NTT Moh. Zaini Ratuloli,S.Pd, kepada rri.co.id, Kamis 11 Juni 2026.

Zaini melihat bahwa masih banyak ruang pendidikan dan akses buku fisik yang belum terisi optimal di daerah-daerah. ’’Kehadiran media sosial bertindak sebagai sarana digital untuk memotong jalur birokrasi informasi, sehingga anak-anak muda dapat mengenal dunia literasi secara lebih cepat."

Lanjutnya medsos juga dapat koneksikan dan membangun interaktif tanpa terbatas oleh sekat geografis. Bagi TBM Lautan Ilmu, tutur Zaini, media sosial bukan hanya sekadar tempat bersosialisasi, melainkan ruang untuk membagikan praktik baik gerakan literasi.

‘’Menyebarluaskan agenda literasi seperti program Lapak Baca di ruang publik kota Larantuka dan program Pinjam Gulir buku ke sekolah-sekolah. Dan Membangun jaringan kemitraan dengan pegiat literasi nasional maupun institusi seperti Perpustakaan Nasional RI (Perpusnas),’’ ujarnya.

Zaini yang juga aktif mengawinkan literasi dengan seni pertunjukan (teater dan puisi) memanfaatkan media sosial sebagai panggung digital. ’’Media sosial digunakan untuk mendorong kreativitas anak muda agar tidak hanya menjadi konsumen pasif."

Kata dia medsos juga dapat dimanfaatkan untuk distribusi hasil produksi konten-konten literasi budaya lokal yang sehat dan edukatif di dunia maya. Meskipun penting untuk mengakses informasi,Zaini dan Forum TBM juga menekankan pentingnya validasi data serta penguatan literasi digital bagi anak-anak.

Ditengah tingginya arus informasi di media sosial, masyarakat terutama anak-anak perlu dibimbing agar mampu menyaring konten. Menghindari disinformasi dan menggunakan gawai untuk aktivitas yang mendukung tumbuh kembang mereka secara positif,’’ tuturnya mengakhiri perbincangan.