RRI.CO.ID, Alor - Kegiatan pendampingan literasi dan numerasi di SD Inpres Umapura tidak hanya memberi manfaat bagi siswa, tetapi juga menjadi ruang pembelajaran sosial bagi mahasiswa Kuliah Kerja Lapangan (KKL). Interaksi langsung dengan anak-anak desa membuka pemahaman baru tentang tantangan pendidikan dasar di lapangan.

Mahasiswa KKL terlibat aktif dalam mendampingi siswa membaca, menulis, dan menghitung dengan metode sederhana sesuai usia dan kemampuan anak. Proses tersebut dilakukan secara konsisten agar siswa terbiasa dan tidak merasa terbebani.

Wilayah pesisir Alor Barat Laut masih membutuhkan perhatian khusus dalam penguatan kemampuan dasar peserta didik. Upaya pendampingan sejak sekolah dasar dinilai lebih efektif dibandingkan intervensi pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Salah satu mahasiswa KKL, Esi Manilapi, mengungkapkan bahwa pengalaman mendampingi siswa memberikan nilai pembelajaran yang tidak didapatkan di ruang kuliah.“Berhadapan langsung dengan anak-anak membuat kami memahami secara nyata tantangan pendidikan dasar di desa,” ujarnya kepada rri.co.id, Kamis, 29 Januari 2026.

Pendampingan rutin yang dilakukan mahasiswa KKL di SD Inpres Umapura menjadi bagian dari kontribusi nyata dunia pendidikan tinggi terhadap pembangunan sumber daya manusia. Literasi dan numerasi dasar yang kuat diharapkan menjadi pondasi bagi masa depan generasi Alor yang lebih baik. (Maslan)