RRI.CO.ID,Atambua - Tanggung jawab hentikan cyberbulling bukan lagi sekedar mengawasi fisik di sekolah, melainkan guru harus menjadi garda terdepan dalam membentuk karakter digital dan melindungi ruang siber siswa. Penegasan disampaikan Maria Delfiyanti Belak,S.Pd,Gr, Kepala SD Negeri Sekutren Kabupaten Belu-NTT, kepada rri.co.id Rabu 20 Mei 2026.

Delfiyanti menuturkan bahwa meskipun perundungan siber terjadi lewat gawai dan di luar jam sekolah, dampaknya merusak psikologis anak saat belajar di kelas. "Guru wajib mengintegrasikan materi digital yang bijak ke dalam pembelajaran untuk membangun rasa empati di dunia maya."

Ia juga menekankan bagi guru untuk peka terhadap perubahan sikap siswa di kelas. "Anak tiba-tiba menjadi murung,cemas saat memegang HP,prestasi akademik turun, atau menarik diri dari pergaulan perlu menjadi perhatian khusus," tuturnya.

Dalam hal penanganan kasus,kata Delfiyanti,guru bertanggung jawab menangani kasus dengan cara membimbing,bukan sekadar menghukum pelaku.Pelaku diajak memahami dampak psikologis destruktif yang dialami korban

"Di linkungan sekolah, kami selaku tenaga pendidik juga wajib menjamin rasa aman bagi korban. Mengamankan barang bukti digital, serta memulihkan kondisi mental anak agar tidak trauma untuk terus bersekolah," ucap Delfiyanti.

Delfiyanti berharap,perlu adanya kolaborasi serta mengajak para orang tua untuk mengawasi penggunaan gawai anak di rumah guna menciptakan lingkungan ramah anak yang sinkron antara sekolah dan keluarga.

"Menciptakan iklim yang inklusif bagi anak-anak terhadap ruang digitalisasi bukan tanggung jawab satuan pendidikan semata,tetapi tanggung jawab bersama guna dapat mengurangi bahaya siber bullying bagi generasi bangsa," ujarnya mengakhiri.