KBRN, Atambua: Pertama kalinya mengikuti Festival Sains Nasional 2025, Cetrin Wodo tidak membayangkan bahwa pengalaman itu akan mengubah cara berpikirnya. Ia menjadi wakil Nusa Tenggara Timur (NTT) di bidang Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan fokus utama mengikuti lomba dan memberikan hasil terbaik.

Namun di luar kompetisi, justru pengalaman-pengalaman lain yang meninggalkan kesan paling dalam. Selama festival berlangsung, jadwal kegiatan Cetrin cukup padat.

Dari pagi hingga sore, ia mengikuti berbagai sesi, termasuk workshop, diskusi kelompok, hingga latihan berpikir kritis. Dari pengalaman itu, ia menarik satu pelajaran penting.

Cetrin mengatakan, waktu untuk melakukan sesuatu sebenarnya selalu ada selama bisa diatur dan dimanfaatkan dengan baik. “Selama ini saya merasa tidak punya waktu, padahal sebenarnya saya yang belum memaksimalkan waktu itu,” ucapnya belum lama ini.

Salah satu sesi yang paling membekas baginya adalah workshop bertema filsafat. Dalam kegiatan itu, para peserta diberi pertanyaan-pertanyaan tanpa jawaban pasti.

Tidak ada benar atau salah, hanya proses berpikir mendalam yang menggiring peserta untuk menantang cara pandang mereka sendiri. “Saya dilatih untuk berpikir kritis, jujur dengan pikiran sendiri, dan tidak tergesa-gesa dalam menyimpulkan sesuatu,” katanya.

Tak hanya itu, Cetrin juga mengikuti workshop kolaboratif yang mempertemukannya dengan peserta dari berbagai jenjang. Ia diminta membangun "Menara Bintang" bersama adik-adik dari jenjang SD, di mana ia dipercaya menjadi ketua kelompok.

Dari kegiatan ini, ia belajar membangun komunikasi, memimpin tim, dan memahami karakter orang lain dalam satu kerja sama. Kini, setelah menamatkan pendidikan di SMPK Don Bosco Atambua dan sedang bersiap masuk ke jenjang SMA.

Dari festival yang diikuti, Cetrin membawa pulang bukan hanya sebuah medali tapi juga cara pandang baru.

Bagi Cetrin, festival ini bukan sekadar ajang lomba, melainkan ruang tumbuh. Mengajarkan bahwa berpikir kritis, mengelola waktu, dan mengenal diri sendiri adalah bagian penting dari proses belajar.