Kolaborasi Orang Tua Perkuat Program PKM-PM SEKAR-AMARTA UNY

RRI.CO.ID, Yogyakarta - Tim Program Kreativitas Mahasiswa bidang Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-PM) SEKAR-AMARTA Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) memanfaatkan momentum Wisuda dan Kenaikan Kelas SLB Bhakti Kencana 1 untuk menyosialisasikan program pengabdian kepada para wali murid. Kegiatan yang berlangsung pada Kamis 25 Juni 2026 itu menjadi langkah awal membangun sinergi antara mahasiswa, sekolah, dan keluarga dalam mendukung pendidikan peserta didik berkebutuhan khusus.

Tim PKM-PM SEKAR-AMARTA terdiri atas Lituhayu Sasikirana sebagai ketua tim, Rihhadatul Aisy, Baiq Nariswari Syifa Rizmanda, Ilham Ramadhan, dan Bagas Yoga Anantyo. Program tersebut mendapat pendampingan dari dosen pembimbing, Dr. Rizki Arumning Tyas, M.Pd., yang mengarahkan pelaksanaan kegiatan pengabdian agar memberikan manfaat nyata bagi sekolah dan peserta didik.

Sosialisasi kepada orang tua dilakukan sebagai bagian penting dalam implementasi program. Melalui kegiatan tersebut, wali murid diperkenalkan pada tujuan, manfaat, serta bentuk pendampingan yang akan diberikan selama program berlangsung. Dukungan keluarga dinilai menjadi faktor penting agar setiap subprogram dapat berjalan optimal dan memberikan dampak berkelanjutan.

Rangkaian kegiatan wisuda diawali dengan registrasi peserta dan tamu undangan pada pukul 07.30 hingga 08.00 WIB. Acara pembukaan berlangsung khidmat melalui pembacaan Tilawah Al-Qur'an Surah At-Takatsur yang dilanjutkan pembacaan arti ayat oleh Ananda Shaffat. Prosesi kirab wisudawan kemudian menjadi penanda dimulainya acara inti yang disambut hangat oleh guru, orang tua, dan seluruh tamu undangan.

Acara resmi dibuka dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya yang diikuti seluruh hadirin. Kepala SLB Bhakti Kencana 1, Sardiyana, S.Pd., M.A., dalam sambutannya menegaskan pentingnya sinergi antara sekolah dan keluarga dalam mendukung tumbuh kembang peserta didik. Ia juga menyampaikan apresiasi atas hadirnya program PKM-PM SEKAR-AMARTA yang dinilai mampu memperkuat layanan pendidikan di sekolah.

Di sela-sela sambutan tersebut, Tim PKM-PM SEKAR-AMARTA memaparkan berbagai rencana kegiatan yang akan dilaksanakan. Tim memperkenalkan media pembelajaran Papan Sasmita beserta sejumlah subprogram yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan belajar peserta didik dengan pendekatan yang lebih inovatif dan sesuai kebutuhan mereka.

Rangkaian sambutan kemudian dilanjutkan oleh Ketua Yayasan Putra Bhakti Kencana, Erry Pramono Hadi, A.Md., Panewu Berbah, serta Pengawas Sekolah, Dra. Tunzinah, M.Pd. Ketiganya memberikan dukungan terhadap berbagai upaya kolaboratif yang melibatkan perguruan tinggi, sekolah, dan masyarakat dalam meningkatkan kualitas pendidikan bagi peserta didik berkebutuhan khusus.

Suasana semakin semarak melalui berbagai penampilan seni dari peserta didik. Tari Bungong Jeumpa, Tari Warok, Tari Medley, Tari Kreasi Paris Berantai, gerak dan lagu "Rukun Sama Teman", hingga pertunjukan menyanyi menjadi bukti bahwa setiap anak memiliki potensi yang dapat berkembang apabila memperoleh pendampingan dan kesempatan yang tepat.

Prosesi wisuda dilanjutkan dengan penyampaian pesan dan kesan dari perwakilan wisudawan serta wali murid. Acara juga diisi dengan penyerahan penghargaan kepada siswa berprestasi, pemutaran video dokumentasi kegiatan sekolah, fashion show, flash mob, penyerahan hasil belajar, hingga sesi foto bersama yang berlangsung penuh kehangatan dan kebersamaan.

Ketua Tim PKM-PM SEKAR-AMARTA, Lituhayu Sasikirana, mengatakan keterlibatan orang tua merupakan salah satu faktor utama dalam keberhasilan pelaksanaan program pengabdian. "Kami berharap wali murid dapat mengenal lebih dekat tujuan dan manfaat program SEKAR-AMARTA sehingga terjalin kolaborasi yang baik antara tim, sekolah, dan keluarga. Dukungan dari orang tua akan membantu menciptakan lingkungan belajar yang lebih konsisten bagi anak, baik di sekolah maupun di rumah," ujarnya.

Sementara itu, Kepala SLB Bhakti Kencana 1, Sardiyana, berharap sinergi yang terjalin bersama tim mahasiswa UNY dapat memberikan manfaat jangka panjang bagi sekolah dan peserta didik.

"Kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan perguruan tinggi menjadi kekuatan penting dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif serta mendukung perkembangan anak sesuai kebutuhannya. Kami menyambut baik program ini dan berharap dapat berjalan secara berkelanjutan," ucapnya. Kolaborasi yang telah dibangun melalui kegiatan sosialisasi tersebut diharapkan menjadi fondasi kuat dalam mewujudkan layanan pendidikan yang semakin inklusif, inovatif, dan berpihak pada kebutuhan peserta didik dengan disabilitas intelektual.