RRI.CO.ID, Ternate–Sekretaris Daerah (Sekda) Kota Ternate, Rizal Marsaoly, menegaskan pentingnya peningkatan kapasitas guru serta proses adaptasi siswa baru dalam pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS).

Hal tersebut disampaikan Sekda saat melakukan monitoring pelaksanaan MPLS di SMP Negeri 2 Ternate, Rabu 15 Juli 2026.

Menurutnya, kunjungan ini untuk memastikan seluruh rangkaian MPLS berjalan sesuai tujuan dan mampu memberikan pengalaman awal yang positif bagi peserta didik baru.

"Kami turun untuk melihat langsung pelaksanaan MPLS di setiap sekolah. Harapannya, masa pengenalan ini menjadi momentum yang sangat penting. Semangat Presiden dalam mewujudkan generasi berkualitas dan generasi emas tentu membutuhkan kerja keras serta upaya yang maksimal," kata Rizal.

Menurutnya, membangun sumber daya manusia yang unggul tidak dapat dilakukan secara instan. Dibutuhkan proses pendidikan yang berkesinambungan sejak siswa memasuki jenjang SMP hingga melanjutkan pendidikan ke tingkat yang lebih tinggi.

Karena itu, Rizal menilai peningkatan kualitas dan kompetensi guru harus menjadi perhatian bersama. Guru memiliki peran strategis dalam membentuk karakter, kemampuan, serta daya saing peserta didik.

"Sebagai Ketua PGRI, saya melihat salah satu hal terpenting adalah pengembangan kapasitas guru. Ke depan, hal ini perlu dikemas melalui berbagai pelatihan dan program peningkatan kompetensi agar mampu menunjang proses belajar mengajar sekaligus mendukung kebijakan Kementerian Pendidikan," ujarnya.

Ia berharap peningkatan kompetensi guru dapat melahirkan peserta didik yang berkualitas dan mampu bersaing dengan siswa dari berbagai daerah di Indonesia.

Selain itu, Rizal juga menyoroti pentingnya proses adaptasi bagi siswa baru selama mengikuti MPLS. Peserta didik kelas VII sedang berada pada masa transisi dari sekolah dasar ke sekolah menengah pertama sehingga memerlukan pendampingan yang tepat.

"Mereka memulai dari nol. Sentuhan pertama ketika mengenal lingkungan sekolah menjadi sangat penting. Mereka masih membawa suasana saat berada di sekolah dasar, sehingga dibutuhkan metode, instrumen, dan strategi yang tepat agar proses adaptasi berlangsung lebih cepat," katanya.

Rizal menambahkan, meskipun pelaksanaan MPLS berlangsung dalam waktu yang relatif singkat, sekolah harus mampu memanfaatkan momentum tersebut untuk memperkenalkan lingkungan belajar, budaya sekolah, tata tertib, sekaligus mengidentifikasi potensi yang dimiliki setiap peserta didik.

"Yang paling penting adalah bagaimana mereka mengenal lingkungan sekolah, memahami potensi diri, kemudian siap mengikuti proses pembelajaran di kelas. Dengan begitu, mereka dapat berkembang secara optimal selama menempuh pendidikan di SMP," kata Rizal, mengakhiri.