RRI.CO.ID, Sabang — Peran keluarga dinilai lebih dominan dalam pembentukan karakter anak dibandingkan sekolah. Bahkan, kontribusi lingkungan keluarga disebut mencapai 70 hingga 80 persen, sementara sekolah hanya sekitar 20 persen.

Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kota Subulussalam, Antoni Berampu, S.Pd., M.Pd., mengatakan sekolah formal pada dasarnya hanya mengelola dan mengembangkan potensi yang telah dibentuk di lingkungan keluarga.

“Sekitar 70 sampai 80 persen itu di rumah, bukan di sekolah,” ujar Antoni dalam dialog berjaringan RRI SP Singkil, Rabu, 15 April 2026.

Menurutnya, kualitas pendidikan dalam keluarga menjadi penentu utama keberhasilan anak, baik dari sisi akademik maupun pembentukan karakter.

Antoni juga menyoroti fenomena kenakalan remaja yang semakin meningkat, seperti penyalahgunaan narkoba dan judi online. Ia menilai kondisi tersebut tidak semata-mata dipengaruhi oleh lingkungan sekolah.

“Bukan karena orang tuanya seperti itu, tapi karena pondasi anak di rumah tidak kuat, sehingga dia menjadi rapuh ketika menghadapi pengaruh di luar,” katanya.

Ia menjelaskan, lingkungan luar memang sulit untuk dikendalikan. Namun demikian, orang tua tetap memiliki peran penting dalam membentengi anak dengan menanamkan nilai dan karakter sejak dini.

Selain itu, Antoni menambahkan sekolah tetap memiliki peran dalam membina siswa, terutama melalui pendekatan guru yang empati dan mampu memahami kondisi anak.

“Ada anak yang berubah karena menemukan guru yang sabar, yang memahami dia seperti orang tuanya sendiri,” ujarnya.

Meski demikian, ia menegaskan bahwa sekolah tidak dapat bekerja sendiri tanpa dukungan dari keluarga sebagai lingkungan utama anak.

Di akhir pernyataannya, Antoni mengajak orang tua dan tenaga pendidik untuk menjadikan pendidikan sebagai bentuk pengabdian, dengan menciptakan lingkungan yang aman dan penuh kasih sayang bagi anak.

“Jadikan rumah itu tempat yang aman, penuh kasih sayang, dan ruang bagi anak untuk mengekspresikan dirinya,” tuturnya.