RRI.CO.ID, Banyumas: Prestasi akademik membanggakan kembali ditorehkan mahasiswa Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri (UIN Saizu) Purwokerto. Mahasiswi Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam (BKI), Falia Nur Arviani, berhasil menyelesaikan studi sarjananya melalui jalur publikasi ilmiah dengan menerbitkan artikel penelitian pada jurnal nasional terakreditasi SINTA 2.
Keberhasilan tersebut menjadikan Falia sebagai salah satu mahasiswa yang meraih gelar sarjana tanpa melalui jalur skripsi konvensional. Ia tercatat sebagai penulis pertama dalam artikel ilmiah berbahasa Inggris yang dipublikasikan di jurnal bereputasi nasional.
Artikel berjudul “Individual Counseling Services Based on REBT to Handle Student Victims of Bullying at Islamic State Junior High School 1 Banyumas” diterbitkan dalam G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Yogyakarta. Publikasi tersebut menjadi syarat akademik yang mengantarkannya menyelesaikan pendidikan strata satu melalui skema publikasi ilmiah.
Penelitian yang dilakukan Falia mengangkat persoalan bullying yang masih menjadi tantangan di lingkungan pendidikan. Dalam studi kasus di MTs Negeri 1 Banyumas, ia meneliti efektivitas layanan konseling individu berbasis Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) untuk membantu siswa korban bullying mengatasi dampak psikologis yang dialami.
Hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan positif pada korban setelah mengikuti proses konseling. Korban mengalami peningkatan kepercayaan diri, lebih berani mengungkapkan perasaan, serta mampu membangun hubungan sosial yang lebih baik dengan lingkungan sekitarnya.
Falia mengaku proses publikasi ilmiah yang dijalaninya membutuhkan waktu panjang dan penuh tantangan. “Prosesnya memang panjang, hampir satu tahun. Tapi dari situ saya belajar banyak. Ternyata pengalaman menulis artikel ilmiah itu benar-benar berharga,” ujarnya.
Ia mengatakan naskah artikel mulai disusun sejak Februari 2025 dan melalui berbagai tahapan, mulai dari penulisan, revisi, penyempurnaan substansi hingga penilaian oleh reviewer jurnal. Artikel tersebut akhirnya resmi terbit pada 11 Februari 2026 setelah melewati seluruh proses akademik yang dipersyaratkan.
Selain menjadi syarat kelulusan, penelitian tersebut juga memberikan kontribusi bagi pengembangan layanan bimbingan dan konseling di lingkungan sekolah. Temuan penelitian memperkuat pandangan bahwa pendekatan REBT dapat menjadi salah satu metode efektif untuk membantu korban bullying membangun kembali kepercayaan diri dan mengembangkan pola pikir yang lebih positif.
Capaian yang diraih Falia menunjukkan mahasiswa memiliki peluang besar untuk menghasilkan karya akademik yang berdampak bagi masyarakat. Keberhasilan tersebut sekaligus menjadi bukti kualitas penelitian mahasiswa UIN Saizu yang mampu bersaing di tingkat nasional serta memberikan kontribusi nyata dalam upaya penanganan kasus bullying di lingkungan pendidikan.
Rekomendasi Berita
Memuat berita terbaru.....