RRI.CO.ID,Rote Ndao – Pembelajaran yang menyenangkan dinilai berawal dari terciptanya rasa aman dan nyaman bagi anak di lingkungan sekolah. Rasa aman tersebut menjadi fondasi agar anak berani bereksplorasi dan aktif dalam proses belajar.

Fasilitator BGBL (Bantu Guru Belajar Lagi), Naomi Parubak, menyampaikan hal itu dalam dialog Kita Indonesia Pro 1 RRI Rote pada Kamis, 5 Februari 2026. Program tersebut merupakan pendampingan bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.

“Anak-anak akan belajar dengan baik ketika mereka merasa aman,” ujarnya. Rasa aman membuat anak lebih percaya diri untuk bertanya, mencoba, dan berpendapat.

Ia menjelaskan, pembelajaran tidak hanya berfokus pada penyampaian materi, tetapi juga pada pengalaman belajar yang bermakna. Guru dinilai perlu memahami kondisi emosional anak sebelum memulai kegiatan belajar.

“Belajar yang menyenangkan bukan berarti tanpa aturan, tetapi memberi ruang bagi anak untuk berkembang,” katanya. Pendekatan yang ramah dan suportif membantu anak memahami materi dengan lebih baik.

Naomi menambahkan, guru juga perlu membangun komunikasi yang baik dengan peserta didik. Interaksi yang positif dinilai memperkuat hubungan antara guru dan anak.

Melalui suasana belajar yang aman dan menyenangkan, anak diharapkan tumbuh menjadi pribadi yang percaya diri dan mandiri. Lingkungan sekolah yang suportif dinilai menjadi kunci dalam membentuk karakter dan kemampuan belajar anak. (NLL)