RRI.CO.ID, Denpasar - Mengenalkan bahasa asing sejak usia dini tidak hanya menjadi bekal kemampuan komunikasi anak di masa depan, tetapi juga dapat memberikan stimulasi positif terhadap perkembangan kognitif.

Sejumlah penelitian menunjukkan bahwa proses mempelajari bahasa baru melibatkan berbagai fungsi otak, seperti memori, perhatian, kemampuan memecahkan masalah, serta fleksibilitas dalam menerima informasi baru. Aktivitas mengenali pola bahasa, memahami konteks, dan mengingat kosakata menjadi latihan mental yang membantu mengembangkan kemampuan berpikir anak.

Menurut penelitian yang dikemukakan oleh platform pembelajaran bahasa Duolingo, belajar bahasa secara rutin membuat otak terus bekerja untuk mengingat informasi, mengenali pola, berpindah antar konsep, serta menyesuaikan diri dengan aturan linguistik yang berbeda. Proses tersebut dinilai dapat menjadi bentuk latihan kognitif bagi otak.

Pengenalan bahasa asing sejak dini juga berkaitan dengan kemampuan anak dalam beradaptasi terhadap lingkungan belajar yang beragam. Paparan terhadap lebih dari satu bahasa dapat membantu anak memahami perbedaan struktur komunikasi sekaligus melatih kemampuan berpikir yang lebih fleksibel.

Meski demikian, keberhasilan belajar bahasa asing pada anak tidak hanya bergantung pada usia mulai belajar. Konsistensi, frekuensi latihan, serta metode pembelajaran yang menyenangkan menjadi faktor penting agar anak dapat menikmati proses belajar.

Selain itu, pendampingan orang tua juga diperlukan, terutama ketika anak menggunakan perangkat digital sebagai media pembelajaran bahasa. Penggunaan teknologi secara tepat dapat membantu memperkaya pengalaman belajar tanpa menggantikan peran interaksi langsung.

Tidak hanya pada anak-anak, manfaat belajar bahasa terhadap fungsi kognitif juga ditemukan pada kelompok usia dewasa. Studi dari Baycrest dan York University menunjukkan bahwa orang dewasa yang menggunakan aplikasi pembelajaran bahasa selama sekitar 30 menit per hari dalam empat bulan mengalami peningkatan pada fungsi eksekutif dan kemampuan kognitif dibandingkan kelompok kontrol.

Penelitian tersebut menemukan adanya perubahan pada beberapa aspek, termasuk memori kerja, fokus, dan fleksibilitas kognitif. Temuan ini memperlihatkan bahwa aktivitas belajar bahasa dapat menjadi salah satu cara untuk terus melatih kemampuan otak pada berbagai tahap usia.