RRI.CO.ID, Denpasar - Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga (Disdikpora) Provinsi Bali terus mendorong penguatan layanan pendidikan inklusif bagi peserta didik penyandang disabilitas. Berbagai program pengembangan talenta hingga rencana pembentukan unit layanan disabilitas di sekolah reguler disiapkan untuk mendukung kesetaraan akses pendidikan.

Kabid Pembinaan Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus (PK PLK) Disdikpora Provinsi Bali, Anak Agung Bagus Suryawan mengatakan, setiap tahun pihaknya secara rutin menggelar ajang pengembangan talenta bagi siswa berkebutuhan khusus melalui tiga bidang utama, yakni seni dan budaya, keterampilan, serta olahraga. Pada bidang seni dan budaya, kegiatan tersebut diwujudkan melalui Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS3N), sementara pada bidang keterampilan meliputi berbagai kompetensi seperti kerajinan kayu dan pemanfaatan barang bekas yang juga diperlombakan hingga tingkat nasional.

“Setiap tahun kami menampilkan potensi anak-anak melalui tiga talenta, yaitu seni dan budaya melalui FLS3N, keterampilan seperti kerajinan kayu dan barang bekas, serta ajang yang diperlombakan hingga tingkat provinsi dan nasional.” tegasnya.

Anak Agung Bagus Suryawan menambahkan, pengembangan potensi olahraga bagi anak disabilitas juga terus difasilitasi melalui berbagai ajang kompetisi di tingkat provinsi hingga nasional. Disdikpora Bali juga mendorong satuan pendidikan khusus, terutama sekolah luar biasa, untuk aktif menampilkan potensi siswa dalam berbagai kesempatan sebagai upaya menunjukkan bahwa anak berkebutuhan khusus memiliki kemampuan dan daya saing.

“Anak disabilitas yang berpotensi di bidang olahraga juga kami tampilkan hingga tingkat provinsi dan nasional, sekaligus menunjukkan bahwa siswa berkebutuhan khusus memiliki kompetensi dan daya saing.” jelasnya.

Ke depan, penguatan pendidikan inklusif juga akan difokuskan pada sekolah reguler, khususnya SMA dan SMK, yang menerima peserta didik penyandang disabilitas. Salah satu langkah yang direncanakan adalah pengembangan unit layanan disabilitas di sekolah guna membantu memfasilitasi kebutuhan siswa inklusi agar dapat mengikuti proses pembelajaran dan kegiatan sekolah secara setara dengan siswa lainnya.