RRI.CO.ID, Batam – Permainan tradisional seperti "Ular Naga" terbukti menjadi kaedah yang sangat efektif dalam menyatukan kanak-kanak yang mempunyai pelbagai jenis hambatan perkembangan, termasuk autisme, sindrom Down, tunagrahita (masalah pembelajaran), dan masalah pendengaran (tuli). Dalam program Ruang Disabilitas & Inklusi di RRI Batam, Puan Erita menjelaskan bahawa setiap kanak-kanak mempunyai cara unik untuk berinteraksi mengikut keupayaan mereka.

Contohnya, kanak-kanak autisme cenderung fokus menghitung langkah dalam permainan, sementara kanak-kanak sindrom Down sangat menikmati bahagian nyanyian dalam permainan tersebut. Melalui pengulangan dan contoh konkrit, permainan ini membantu mereka memahami peraturan dan membina disiplin secara santai.

Secara keseluruhannya, peranan guru amat penting dalam memastikan persekitaran permainan yang selamat dan penuh sokongan dapat disediakan secara berterusan. Sokongan yang padu melalui pujian positif dan kesabaran yang tinggi adalah kunci utama untuk membantu kanak-kanak ini mengembangkan potensi sosial mereka. Dengan menjadikan permainan tradisional sebagai rutin, kita bukan sahaja memelihara warisan budaya, malah memberikan peluang kepada anak-anak istimewa ini untuk merasai keindahan dunia kanak-kanak yang inklusif dan penuh warna-warni.