RRI.CO.ID, Tolitoli – Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Kabupaten Tolitoli mendorong peningkatan kapasitas guru dalam memahami dan memanfaatkan perangkat teknologi pembelajaran di sekolah.
Ketua PGRI Tolitoli, Ahdal Abdullah Syuhada, mengatakan masih terdapat sejumlah guru yang belum sepenuhnya memahami penggunaan perangkat teknologi dalam mendukung proses pembelajaran.
Menurut Ahdal, kondisi tersebut menjadi perhatian bersama sehingga peningkatan kapasitas tenaga pendidik perlu dilakukan secara berkelanjutan. Hal ini penting agar para guru mampu mengikuti perkembangan teknologi yang semakin berperan dalam dunia pendidikan.
“Kami mengakui masih terdapat guru yang belum memahami perangkat teknologi pembelajaran, sehingga pemberdayaan kapasitas perlu terus dilakukan secara bersama,” ujar Ahdal Abdullah Syuhada.
Ia menilai penguasaan teknologi menjadi salah satu kemampuan penting bagi guru di tengah tuntutan pembelajaran yang terus berkembang. Pemanfaatan teknologi diharapkan dapat membantu guru menyampaikan materi secara lebih efektif sekaligus menciptakan suasana belajar yang menarik bagi siswa.
Selain meningkatkan kemampuan teknis, Ahdal menekankan pentingnya pemberdayaan guru melalui kegiatan pembelajaran dan pelatihan yang dilakukan secara berkesinambungan. Upaya tersebut dinilai dapat memperkuat kesiapan tenaga pendidik dalam menghadapi perubahan metode pembelajaran.
PGRI Tolitoli juga mengajak seluruh pihak untuk membangun kolaborasi dalam memajukan dunia pendidikan di daerah. Pemerintah, sekolah, guru, serta berbagai pemangku kepentingan diharapkan dapat mengambil peran sesuai kapasitas masing-masing.
Kolaborasi tersebut dinilai penting untuk menciptakan ekosistem pendidikan yang mampu menjawab kebutuhan generasi saat ini. Peningkatan kualitas guru juga menjadi bagian penting dalam membangun sumber daya manusia yang unggul dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
“Diharapkan semua pihak secara bersama membangun kolaborasi dalam memajukan dunia pendidikan saat ini, dengan membangun sumber daya yang unggul sesuai tuntutan zaman,” katanya.
Ahdal berharap peningkatan kapasitas guru dalam pemanfaatan teknologi dapat terus diperkuat sehingga perangkat pembelajaran digital tidak hanya menjadi fasilitas, tetapi benar-benar dimanfaatkan untuk mendukung kualitas proses belajar mengajar di sekolah.
Rekomendasi Berita
Memuat berita terbaru.....