AHM Gandeng SMKN 1 Kabupaten Sorong Perkuat Pendidikan Vokasi Teknik Sepeda Motor

RRI.CO.ID, Sorong– PT Astra Honda Motor (AHM) menjalin kerja sama dengan SMK Negeri 1 Kabupaten Sorong, Papua Barat Daya, melalui penandatanganan nota kesepahaman atau Memorandum of Understanding (MoU) untuk memperkuat pendidikan vokasi di bidang teknik sepeda motor.

Penandatanganan MoU berlangsung di Aula SMK Negeri 1 Kabupaten Sorong, Senin 14 September 2026. Kegiatan tersebut sekaligus dirangkaikan dengan peresmian ruang praktik dan laboratorium SMK Mitra Binaan PT AHM di sekolah tersebut.

Kegiatan dihadiri General Manager Corporate Communication PT Astra Honda Motor Ahmad Muhibbuddin, Kepala SMK Negeri 1 Kabupaten Sorong Anetha Ludia Swabra, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sorong Andreas Taa, serta Kepala Wilayah Astra Motor Papua Gangga Nanda Adi Surya.

General Manager Corporate Communication PT AHM Ahmad Muhibbuddin mengatakan, SMKN 1 Kabupaten Sorong dipilih sebagai mitra binaan karena dinilai memiliki potensi besar untuk mengembangkan pendidikan vokasi bersama Honda dan Astra Motor.

Selain itu, pihak sekolah dinilai memiliki komitmen kuat dalam menerapkan kurikulum Teknik Sepeda Motor (TSM) Honda.

“Kami melihat potensi sekolah ini cukup besar untuk maju bersama Honda dan Astra Motor. Komitmen pihak sekolah untuk mengimplementasikan kurikulum Teknik Sepeda Motor Honda juga cukup kuat, sehingga kami tidak ragu menjalin kerja sama,” kata Ahmad.

Menurutnya, sekolah yang ingin menjadi mitra binaan Honda harus memenuhi sejumlah persyaratan. Di antaranya kesiapan sarana dan prasarana praktik serta ketersediaan guru produktif.

Kesiapan tersebut dinilai penting agar penerapan kurikulum dapat berjalan secara optimal dan sesuai dengan kebutuhan pendidikan vokasi.

Ahmad menambahkan, keberhasilan program pendidikan vokasi Honda sangat bergantung pada komitmen sekolah, terutama para guru, untuk terus meningkatkan kompetensi dan menyampaikan kurikulum kepada peserta didik.

Dengan bergabungnya SMKN 1 Kabupaten Sorong, kini terdapat enam sekolah mitra binaan Honda di Papua dan 716 sekolah secara nasional.

Meski demikian, Ahmad menegaskan bahwa AHM tidak hanya mengejar penambahan jumlah sekolah mitra binaan.

Perusahaan lebih memprioritaskan peningkatan kualitas penerapan kurikulum agar lulusan SMK memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan industri.

“Kami ingin fokus meningkatkan kualitas implementasi kurikulum. Harapannya, alumni SMK mitra binaan memiliki kompetensi yang sesuai dan selaras dengan kebutuhan industri,” ujarnya.

Sementara itu, Kepala SMKN 1 Kabupaten Sorong Anetha Ludia Swabra mengatakan, pihak sekolah terus berupaya memenuhi berbagai persyaratan untuk mengembangkan jurusan Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (TBSM).

Sejak menjabat sekitar satu tahun lalu, Anetha mendorong jajaran manajemen dan ketua jurusan untuk menyusun rencana pengembangan TBSM secara bertahap.

Dukungan Honda melalui kunjungan guru tamu setiap semester turut membantu sekolah mengidentifikasi berbagai kekurangan dan melakukan pembenahan.

“Persyaratannya memang banyak dan membutuhkan biaya. Tetapi saya selalu memotivasi teman-teman agar tidak kecil hati. Dengan perencanaan dan komitmen bersama, kami berusaha melengkapi semua kebutuhan,” kata Anetha.

Ia berharap jurusan TBSM dapat terus berkembang hingga memiliki teaching factory (TEFA) dan mencapai standar mutu yang lebih tinggi.

Untuk mewujudkan target tersebut, pihak sekolah juga mengharapkan dukungan berkelanjutan dari Pemerintah Kabupaten Sorong.

Anetha menambahkan, minat siswa terhadap jurusan TBSM cukup tinggi,

Pada tahun sebelumnya, jumlah peminat mencapai lebih dari 80 siswa. Namun, sekolah baru mampu menampung satu kelas dengan kapasitas 36 siswa.

“Kami berkomitmen memajukan jurusan ini. Tantangannya tentu banyak, tetapi kami ingin terus bergerak agar anak-anak di daerah ini mendapatkan pendidikan dan keterampilan yang lebih baik,” katanya.

Kerja sama antara PT AHM dan SMKN 1 Kabupaten Sorong diharapkan menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan vokasi, sekaligus mempersiapkan lulusan yang memiliki keterampilan dan kompetensi sesuai dengan kebutuhan dunia industri.