RRI.CO.ID, Banyumas – Pembentukan karakter dan nilai kebangsaan peserta didik perlu dilakukan melalui pembiasaan sejak dini. Budaya positif yang diterapkan secara sadar dinilai dapat membantu anak menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
Koordinator Wilayah Kecamatan (Korwilcam) Dindik Purwokerto Utara, Djahid, mengatakan budaya positif memiliki peran penting dalam membentuk karakter anak. Menurutnya, pembiasaan yang dilakukan tanpa paksaan membuat anak lebih mudah menerima dan menerapkan nilai positif.
“Budaya positif sekolah sangat penting perannya dan sangat terintegrasi dengan bagaimana kita menanamkan nilai-nilai lainnya. Kalau anak sudah berbudaya positif, guru akan lebih mudah mentransfer ilmu sehingga pembelajaran dan kemampuan intelektual anak juga lebih mudah berkembang,” ujar Djahid kepada RRI, Kamis (10/9/2026).
Ia mengatakan, sekolah dapat membangun kebiasaan tersebut melalui pertanyaan terbuka sebagai pemantik. Cara ini memberikan ruang kepada anak untuk menentukan tindakan positif secara mandiri sekaligus menumbuhkan empati.
“Anak itu harus secara refleks melakukan sesuatu tanpa disuruh. Strateginya, guru memberikan pemantik melalui pertanyaan terbuka sehingga anak leluasa menjawab tanpa merasa seperti sedang diuji. Hal itu juga dapat membentuk budaya positif pada anak dan menumbuhkan empati,” katanya.
Di sisi lain, perkembangan teknologi menjadi salah satu tantangan dalam pembentukan karakter anak. Djahid menilai kebiasaan menggunakan HP perlu menjadi perhatian karena anak saat ini lebih sering mengulang penggunaan HP dibandingkan mengulang materi pembelajaran.
“Sekarang, anak-anak banyak dipengaruhi oleh HP. Jadi, HP seperti ikut membentuk kebiasaan dan perilaku anak,” ujarnya.
Djahid menambahkan, pembentukan budaya positif membutuhkan kolaborasi sekolah, orang tua, dan masyarakat agar nilai yang ditanamkan kepada anak dapat terus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. (Seftiamala Awalia).
Rekomendasi Berita
Memuat berita terbaru.....