RRI.CO.ID, Purwokerto: SD Negeri 5 Arcawinangun melaksanakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tahun ajaran baru dengan konsep ramah anak. Konsep tersebut berpusat pada peserta didik agar siswa baru mampu beradaptasi dengan lingkungan sekolahnya yang baru.

Pelaksanaan MPLS dikemas melalui berbagai permainan edukatif yang melibatkan peserta didik. Dengan pendekatan tersebut, siswa diharapkan lebih mudah mengenal lingkungan sekolah sekaligus membangun rasa percaya diri sejak hari pertama masuk sekolah.

Kepala SD Negeri 5 Arcawinangun, Muhammad Mahfudin, mengatakan bahwa MPLS pada dasarnya merupakan proses pengenalan sekaligus adaptasi bagi peserta didik baru. Oleh karena itu, seluruh kegiatan dirancang dengan mengedepankan prinsip ramah anak.

“MPLS itu pada dasarnya kan proses untuk pengenalan anak dan pengadaptasian anak-anak. Jadi kita mengedepankan MPLS yang ramah anak serta berpusat pada anak. Kemudian juga disertai dengan permainan-permainan yang edukatif,” Ujarnya.

Mahfudin menjelaskan, sekolah juga menyiapkan pendampingan khusus bagi siswa yang mengalami kesulitan beradaptasi. Melalui tim MPLS, sekolah memberikan perhatian secara personal dengan menyambut peserta didik secara hangat, merangkul mereka, serta menciptakan suasana belajar yang nyaman sehingga anak lebih mudah menyesuaikan diri.

Menurutnya, keberhasilan MPLS tidak terlepas dari peran guru dan tenaga kependidikan. Selain mendampingi peserta didik selama proses adaptasi, para guru juga menjadi teladan dalam membangun karakter positif melalui sikap dan perilaku sehari-hari di lingkungan sekolah.

“Guru dan tenaga kependidikan, yang pertama mereka adalah contoh dan teladan bagi mereka. Teladan sebagaimana dalam pelaksanaan MPLS itu menjadi contoh bagi anak-anak, terutama anak-anak yang baru,” katanya.

Mahfudin berharap agar orang tua turut berperan aktif dalam mendampingi anak selama masa transisis di rumah. Ia juga menekankan pentingnya komunikasi yang baik antara sekolah dan orang tua agar proses pembelajaran serta perkembangan peserta didik dapat berjalan secara optimal.