RRI.CO.ID, Banyumas: Mahasiswa Program Studi Manajemen Informasi Kesehatan Fakultas Ilmu Kesehatan (Fikes) Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP) Mirna Ade Ermareta mengukir prestasi di kompetisi esai internasional bertajuk International Essay Competition yang digelar dalam rangka Dies Natalies ke-19 STIKES Pemkab Jombang. Karyanya berhasil meraih penghargaan Best Essay Category.

Dalam kompetisi tersebut, Mirna mengangkat esai bertema integrasi multidisiplin untuk peningkatan kesehatan masyarakat dengan judul “Holistic Multidisciplinary Approaches Reduce Health Inequalities in Community Settings”. Esai tersebut menyoroti pentingnya pendekatan lintas disiplin dalam upaya mengurangi ketimpangan kesehatan di masyarakat.

Mirna menyampaikan, proses persiapan lomba dilalui dengan cukup panjang dan penuh tantangan. Ia harus membagi waktu antara penulisan esai dengan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL), penyusunan laporan, hingga tugas akademik lainnya.

“Persiapannya cukup panjang, apalagi saya sedang PKL, jadi harus pintar-pintar membagi waktu, karena harus menyelesaikan laporan, artikel, sampai karya inovasi juga, jadi waktunya memang terbatas,” ujarnya dalam keterangan yang diterima RRI, Kamis (15/1/2026).

Baca juga: Mahasiswa Psikologi UMP Ukir Prestasi di Ajang Internasional

Lebih lanjut, Mirna menambahkan kunci keberhasilannya meraih penghargaan tersebut terletak pada niat, tekad, serta kesesuaian judul dengan tema yang telah ditentukan panitia.

Bagi Mirna, pencapaian ini memiliki makna yang sangat besar. Mirna Ade Ermareta berharap dapat terus berprestasi dan mengikuti berbagai perlombaan akademik lainnya serta membawa nama baik UMP di tingkat nasional maupun internasional.

“Dengan prestasi ini, saya bisa membanggakan orang tua, dosen, dan universitas,” tuturnya.

Dalam proses penulisan esai, Mirna mendapat pendampingan dari dosen pembimbing, Zahrasita Nur Indira, A.Md.RMIK., S.Tr., M.K.M. Pendampingan dilakukan sejak tahap penentuan judul hingga penyempurnaan naskah akhir.

Baca juga: Mahasiswa Akuakultur UMP Juara Lomba Poster Ilmiah Nasional

Zahrasita Nur Indira, A.Md.RMIK., S.Tr., M.K.M. menjelaskan bahwa pendampingan tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga pada proses berpikir mahasiswa.

“Saya lebih mengarahkan mahasiswa untuk menemukan argumen sendiri melalui pertanyaan pemantik, bukan memberikan jawaban jadi. Fokusnya pada bagaimana ide disusun, logika argumen dibangun, serta sumber digunakan secara tepat,” ujarnya.

Ia menambahkan, mahasiswa tetap diberi ruang untuk berekspresi, namun tetap diarahkan agar esai memiliki kerangka yang jelas dan akademis.

“Kami menjaga keseimbangan antara kebebasan menulis dan struktur ilmiah. Selain itu, saya juga menekankan pentingnya berpikir kritis, orisinalitas gagasan, serta kejujuran akademik, termasuk sitasi yang benar dan menghindari plagiarisme,” tuturnya.