Komisi IV DPRD Sulteng Dorong Sekolah Perkuat Sarana Pembelajaran Digital

RRI.CO.ID, Palu - Perkembangan teknologi mendorong perubahan dalam proses pembelajaran di sekolah. Pemanfaatan perangkat digital kini menjadi salah satu kebutuhan untuk mendukung proses belajar mengajar, sehingga kesiapan sarana dan prasarana sekolah menjadi perhatian penting.

Ketua Komisi IV DPRD Sulawesi Tengah H. Moh. Hidayat Pakamundi mengatakan, sekolah perlu memiliki perangkat pendukung yang memadai agar penerapan pembelajaran berbasis digital dapat berjalan secara optimal.

Hal tersebut disampaikan Hidayat saat diwawancarai RRI di Gedung DPRD Sulawesi Tengah, Senin 5 Oktober 2026.

Menurut Hidayat, digitalisasi pendidikan tidak cukup hanya dengan mendorong penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran. Sekolah juga harus dipastikan memiliki fasilitas yang dapat menunjang penerapan pembelajaran digital, termasuk perangkat dan sarana pendukung lainnya.

“Pihak sekolah hari ini harus sudah memiliki perangkat sarana dan prasarana untuk mendukung terkait dengan proses pembelajaran secara digital,” ujarnya.

Ia mengatakan, DPRD Sulawesi Tengah melalui Komisi IV berkomitmen untuk terus mendorong kebijakan yang mendukung transformasi pendidikan, termasuk dari sisi penganggaran.

Menurutnya, dukungan anggaran menjadi salah satu faktor penting agar program digitalisasi pendidikan tidak berhenti pada kebijakan, tetapi dapat diterapkan secara nyata di sekolah.

Karena itu, setiap program yang berkaitan dengan digitalisasi pendidikan akan terus dikawal, terutama ketika memasuki tahapan perencanaan program dan penganggaran.

“Ketika misalnya ada proses program dan proses penganggaran, kami siap tentunya untuk mengawal terus program tersebut,” katanya.

Hidayat menegaskan, Komisi IV akan mendorong agar arah kebijakan pendidikan digital di Sulawesi Tengah didukung dengan persiapan anggaran yang sesuai dengan kebutuhan sekolah.

Ia menilai kesiapan fasilitas perlu menjadi bagian dari upaya memperluas akses peserta didik terhadap metode pembelajaran yang memanfaatkan teknologi.

Di sisi lain, penerapan digitalisasi pendidikan juga membutuhkan kesiapan tenaga pendidik. Pemanfaatan perangkat teknologi harus diikuti kemampuan guru dalam menggunakannya sebagai bagian dari proses pembelajaran.

Dengan dukungan sarana, anggaran, dan sumber daya manusia yang memadai, digitalisasi diharapkan dapat memberikan manfaat lebih besar bagi sekolah dan peserta didik di Sulawesi Tengah.

Komisi IV DPRD Sulawesi Tengah memastikan dukungan terhadap program tersebut akan terus dilakukan melalui fungsi pengawasan dan pengawalan kebijakan pendidikan, khususnya dalam memastikan kebutuhan sekolah menjadi bagian dari perencanaan pembangunan pendidikan daerah.