RRI.CO.ID, Palu - Sekolah Sukma Bangsa Sigi terus menunjukkan komitmennya dalam mentransformasi dunia pendidikan melalui pengembangan metode pembelajaran kontekstual. Langkah ini diambil guna meningkatkan pemahaman para siswa agar tidak hanya terpaku pada materi di dalam kelas, inovasi ini dirancang secara interaktif untuk menciptakan suasana sekolah yang relevan dan menyenangkan.

Nanda Wisanto, selaku guru Seni Budaya, menjelaskan bahwa model pembelajaran di sekolah saat ini tidak lagi sekadar berorientasi pada teori belaka. Seluruh kegiatan edukasi berfokus pada praktik langsung yang mengedepankan kolaborasi lintas disiplin ilmu sehingga dapat menjadi lebih mendalam dan aplikatif.

Salah satu wujud nyata dari proyek kolaboratif tersebut adalah pembuatan kerajinan resin oleh para siswa untuk mengasah keterampilan. Dalam proyek ini, materi pelajaran Biologi mengenai ragam flora dan fauna dipadukan secara harmonis dengan unsur estetika seni budaya.

"Pendekatan seni budaya dimanfaatkan untuk merancang metode belajar yang lebih adaptif. Tujuannya agar mata pelajaran yang dianggap susah bisa dibuat lebih mudah dan menarik," ungkap Nanda Wisanto.

Strategi pembelajaran terpadu ini terbukti sangat efektif dalam menghapus stigma negatif terhadap mata pelajaran yang sering dianggap sulit atau tidak penting. Melalui integrasi materi, siswa diajak untuk melihat keterkaitan erat antarilmu dalam kehidupan sehari-hari.

Inovasi yang diterapkan oleh Sekolah Sukma Bangsa Sigi ini diharapkan dapat memicu kreativitas murid secara berkelanjutan. Kolaborasi antarilmu ini menjadi bukti nyata bahwa metode pengajaran yang fleksibel mampu meningkatkan minat belajar siswa.

"Kami berkolaborasi dalam kelas proyek agar seni bisa berdampak pada mata pelajaran lain,"ujarnya.