RRI.CO.ID, Banda Aceh - Perilaku bullying pada anak tidak muncul begitu saja. Sejumlah faktor, mulai dari keluarga, pola asuh, kondisi psikologis anak hingga iklim sekolah, dapat memengaruhi munculnya perilaku tersebut. Hal itu disampaikan ketua APSI (Asosiasi Psikolog Sekolah Indonesia) wilayah Aceh, Usfur Ridha, M.Psi., Psikolog dalam perbincangan Idola (Indonesia Layak Anak) RRI Banda Aceh, Minggu 4 Oktober 2026.
Usfur Ridha mengatakan, pola asuh orang tua menjadi salah satu faktor yang perlu diperhatikan. Menurutnya, pola asuh yang terlalu otoriter maupun terlalu permisif sama-sama berpotensi memberikan dampak kurang baik terhadap perkembangan anak.
“Orang tua atau keluarga yang menerapkan pola asuh terlalu otoriter atau terlalu permisif, dua ini sama-sama tidak baik. Terlalu dimanjakan tidak baik, terlalu keras juga tidak baik,” ujarnya.
Ia menjelaskan, anak cenderung mencontoh perilaku yang dilihat dari lingkungan terdekatnya. Anak yang terbiasa melihat penyelesaian masalah dengan kekerasan dapat meniru pola tersebut. Sebaliknya, pola asuh yang terlalu memanjakan juga dapat membuat anak kurang mampu menyelesaikan persoalan secara mandiri.
“Faktor individu seperti sulit mengendalikan emosi, persaingan tidak sehat, kebutuhan mendapatkan pengakuan, hingga pengalaman pernah menjadi korban bullying juga dapat mendorong anak menjadi pelaku,” sebutnya.
Ia mengingatkan, pencegahan bullying perlu dimulai dari lingkungan keluarga dengan membangun pola komunikasi dan pengasuhan yang sehat. Orang tua dan sekolah perlu bersama-sama membimbing anak agar mampu mengelola emosi, menyelesaikan konflik tanpa kekerasan, serta membangun hubungan sosial yang saling menghargai.
Rekomendasi Berita
Memuat berita terbaru.....