RRI.CO.ID, Langgur – Tidak semua anak menonjol di ruang kelas. Ada yang menemukan kepercayaan diri lewat olahraga, ada yang menunjukkan kemampuannya melalui seni, dan ada pula yang tumbuh melalui berbagai kegiatan kreatif lainnya.

Momentum Hari Anak Nasional menjadi pengingat bahwa setiap anak memiliki potensi yang berbeda. Karena itu, mereka membutuhkan ruang yang cukup untuk belajar, berekspresi, dan mengembangkan bakat yang dimiliki.

Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Maluku Tenggara, Bin Raudha Arif Hanoeboen, mengatakan setiap anak memiliki talenta yang harus didukung oleh lingkungan sekitar. Sekolah, keluarga, dan pemerintah memiliki tanggung jawab yang sama dalam memfasilitasi tumbuh kembang anak.

"Kami yakin setiap anak itu luar biasa, setiap anak itu hebat, setiap anak punya talenta dan bakat. Maka kita harus memfasilitasi mereka dengan berbagai program, berbagai kegiatan, wadah, dan panggung," kata Raudha kepada tim RRI usai menghadiri peluncuran Festival Pendidikan Hari Ulang Tahun (HUT) ke-137 SD Naskat Mathias I Langgur, Kamis (23/7/2026).

Menurut Raudha, pendidikan tidak hanya berbicara tentang nilai dan prestasi akademik. Yang tidak kalah penting adalah bagaimana anak-anak diberi kesempatan untuk mengenali kemampuan mereka dan berani mengembangkannya.

Sekolah tidak hanya menjadi tempat untuk belajar membaca, menulis, dan berhitung. Tetapi juga harus menjadi ruang yang memberi kesempatan kepada anak untuk menemukan serta mengembangkan potensi terbaik yang mereka miliki.

Raudha menilai setiap anak mempunyai kesempatan untuk berkembang ketika mendapatkan dukungan yang tepat. Potensi yang diasah sejak dini akan menjadi bekal penting bagi mereka dalam menghadapi tantangan di masa depan.

"Karena saya yakin setiap anak kita itu anak-anak yang hebat, luar biasa, dan punya bakat,” ujarnya.

Dalam momentum Hari Anak Nasional yang diperingati setiap 23 Juli, ia mengajak seluruh pihak untuk terus memberi perhatian pada kebutuhan anak. Keberhasilan pendidikan tidak hanya diukur dari capaian akademik, tetapi juga dari kemampuan menghadirkan lingkungan yang mendukung tumbuh kembang setiap anak sesuai minat dan bakatnya.

“saya berharap ke depan kita akan terus menghasilkan anak-anak yang memiliki kecerdasan bukan saja kecerdasan secara akademik, tapi juga punya kecerdasan karakter, kecerdasan spiritual. Sehingga kita bisa menghasilkan generasi emas dari Maluku Tenggara untuk Indonesia Emas 2045,” ucap Raudha.