Fasilitas Belajar MAN Tanjungpinang Dipantau, Kepala MAN Siapkan Evaluasi

RRI.CO.ID, Tanjungpinang - Kantor Wilayah (Kanwil) Kementerian Agama (Kemenag) Provinsi Kepulauan Riau mengecek kondisi perpustakaan dan labor Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Tanjungpinang, Kamis, 3 September 2026. Monitoring dilakukan untuk memastikan fasilitas pendidikan tersebut dikelola dan dimanfaatkan secara optimal untuk mendukung pembelajaran siswa.

Dalam kunjungan tersebut, tim meninjau langsung perpustakaan dan labor. Kondisi fasilitas, sistem pengelolaan hingga pemanfaatannya sebagai sarana pembelajaran menjadi bagian yang diperhatikan.

Kepala MAN Tanjungpinang, Ulfah Ismiati, mengatakan monitoring tersebut menjadi kesempatan bagi madrasah untuk mendapatkan masukan sekaligus melakukan evaluasi. Dirinya berkomitmen untuk terus melakukan pembenahan dan meningkatkan pengelolaan fasilitas agar dapat memberikan layanan yang semakin baik bagi siswa-siswi MAN Tanjungpinang.

“Monitoring seperti ini menjadi masukan yang sangat berarti bagi madrasah,” kata Ulfah Ismiati.

Menurutnya fasilitas pendidikan tidak cukup hanya tersedia. Pengelolaan dan pemanfaatannya harus terus ditingkatkan agar benar-benar memberikan manfaat bagi siswa.

Kepala Perpustakaan MAN Tanjungpinang Yuliana, mengatakan pihaknya terus mendorong perpustakaan menjadi ruang belajar yang aktif bagi siswa. Pihak sekolah akan terus berupaya memberikan pelayanan yang baik dan memanfaatkan perpustakaan secara optimal.

“Perpustakaan menjadi salah satu ruang bagi siswa untuk belajar, mencari informasi, dan mengembangkan wawasan,” ucapnya.

Tak hanya perpustakaan, tim Kanwil Kemenag Kepri juga melihat kondisi labor sebagai fasilitas pendukung pembelajaran. Labor diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih aplikatif sehingga siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan secara teori.

Hasil monitoring selanjutnya menjadi bahan evaluasi bagi MAN Tanjungpinang untuk melakukan pembenahan. Madrasah berkomitmen memastikan fasilitas yang tersedia dapat dikelola secara baik dan dimanfaatkan secara maksimal.

“Yang terpenting bukan hanya fasilitasnya tersedia, tetapi bagaimana fasilitas tersebut benar-benar menjadi ruang bagi siswa untuk belajar, berkarya, dan mengembangkan potensi,” tutur Ulfah.

Dengan adanya monitoring dan evaluasi secara berkala, Ulfah berharap pengelolaan perpustakaan dan labor semakin baik. Langkah tersebut menjadi bagian dari upaya madrasah meningkatkan kualitas layanan pendidikan bagi siswa.