KBRN, Takengon: Sekolah Alam Aceh Tengah memiliki pendekatan unik dalam mendukung anak berkebutuhan khusus melalui peran Shadow Teacher. Shadow Teacher kelas TK A, Nuzul Ramadhani mengatakan Shadow adalah pendamping yang membantu anak berkebutuhan khusus di tiap kelas, memastikan mereka mendapatkan pendidikan yang setara. Sekolah Alam Aceh Tengah percaya bahwa semua anak istimewa dan tidak membedakan antara anak berkebutuhan khusus dan anak lainnya.

“Shadow itu iyalah peran yang menangani anak yang berkebutuhan khusus, kerjanya selalu ada di samping anak-anak yang berkebutuhan khusus. Tetapi Shadow itu bukan guru kelas” Shadow Teacher kelas TK A, Nuzul Ramadhani Selasa (16/7/2024)

Nuzul Ramadhani juga menjelaskan metode pendekatan yang digunakan adalah dengan cara berkomunikasi yang efektif dan memberikan sentuhan sensorik. Metode ini membantu anak-anak merasa lebih nyaman dan dapat berinteraksi dengan lingkungan sekitar mereka. Para Shadow Teacher berperan penting dalam menciptakan lingkungan inklusif yang mendukung perkembangan semua anak.

“Untuk metode itu yang pertama sudah pasti pendekatan, bagaimana cara kita para Shadow berkomunikasi dengan mereka. Kalau saya pribadi metode yang saya pakai adalah sentuhan sensorik, karena anak-anak tau mana sentuhan yang membuat mereka nyaman dan mana yang tidak” Shadow Teacher kelas TK A, Nuzul Ramadhani Selasa (16/7/2024).

Dengan adanya Shadow Teacher, Sekolah Alam Aceh Tengah berkomitmen untuk memberikan pendidikan yang inklusif dan menyeluruh, memastikan semua anak mendapatkan kesempatan yang sama untuk belajar dan berkembang.

Ysf