Murid SD Muhammadiyah 1 Solo Belajar Jurnalistik lewat Smartphone

RRI. CO. ID, Surakarta - Puluhan murid SD Muhammadiyah 1 Solo, Jawa Tengah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Jurnalistik Cilik dengan memanfaatkan smartphone sebagai media belajar menulis berita.

Para murid tidak hanya dikenalkan dengan teknik dasar jurnalistik, tetapi juga diajak mempraktikkan penulisan berita secara langsung melalui aplikasi notepad di telepon pintar, Jumat 07 Agustus 2026.

Kegiatan tersebut digelar rutin setiap Jumat pukul 12.30 WIB hingga 14.00 WIB. Pembelajaran jurnalistik dibimbing Humas sekolah yang berdiri sejak 1935 ini, Dwi Jatmiko, bersama jurnalis profesional media dari Solopos, Adam Aryo.

Dia mengatakan penggunaan smartphone dalam pembelajaran jurnalistik menjadi bagian dari upaya mendekatkan keterampilan menulis dengan kehidupan digital siswa.

Menurutnya, perangkat yang selama ini identik dengan hiburan juga bisa dimanfaatkan sebagai sarana produktif untuk mengembangkan kemampuan literasi.

“Anak-anak sebanyak 70 bersemangat belajar. Bahwa smartphone bukan hanya untuk bermain. Anak didik bisa menggunakannya untuk mencari informasi, mencatat fakta, menyusun berita, kemudian mempublikasikannya secara bertanggung jawab,” ujarnya.

Dalam pembelajaran, siswa dikenalkan dengan konsep ADIKSIMBA, yakni Apa, Di mana, Kapan, Siapa, Mengapa, dan Bagaimana.

Konsep tersebut kemudian dikembangkan dengan dua pertanyaan tambahan, yakni What Unique atau apa hal unik dari peristiwa yang diberitakan dan What Impact atau apa dampak yang ditimbulkan dari peristiwa tersebut.

Menurut Jatmiko, tambahan tersebut penting agar tulisan murid tidak sekadar menjawab unsur dasar berita, tetapi mampu menemukan sisi menarik dan dampak dari sebuah peristiwa.

Melalui Jurnalistik Cilik, sekolah berharap murid memiliki kemampuan literasi digital sekaligus keberanian menyampaikan informasi berdasarkan fakta.

Kegiatan tersebut juga menjadi ruang bagi murid untuk mengasah kreativitas, berpikir kritis, dan berkomunikasi secara efektif sejak dini.

Mereka juga diberikan teknik foto jurnalistik dasar untuk menguatkan berita yang ditulis.

Hasil karya anak-anal jurnalistik akan dipasang di majalah dinding untuk apresiasi. Mengenalkan jurnalistik sejak dini berarti melatih anak berpikir kritis, berani bertanya, dan jujur menyampaikan fakta.

“Dari menulis berita sederhana, murid belajar bahwa kebenaran, empati, dan tanggung jawab adalah karakter yang harus dibangun sejak dini,” pungkasnya. (Edwi)