UMPwr Gelar Seminar Nasional 2026, Dorong Penguatan 4C dan Literasi Digital Guru SD

RRI.CO.ID, Purworejo - Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Purworejo menggelar Seminar Nasional Pendidikan Dasar 2026, pada Sabtu, 13 Juni 2026, di Auditorium Kasman Singodimedjo Universitas Muhammadiyah Purworejo. Mengangkat tema “Pembelajaran Abad 21: Membangun Generasi yang Adaptif dan Berdaya Saing”, seminar tahunan ini menjadi respons atas percepatan transformasi digital di dunia pendidikan dasar.

Dibuka Rektor UMPwr Assoc. Prof. Dr. Teguh Wibowo, kegiatan menghadirkan dua narasumber kunci yaitu Prof. Herman Dwi Surjono, Guru Besar UNY pakar teknologi pendidikan, dan Dr. Ari Wijayanti, guru SD Negeri Pengalasan yang memaparkan praktik pembelajaran langsung di kelas.

Ketua Panitia Muhammad Ferdian Syaifullah menegaskan, fokus seminar pada penguatan keterampilan 4C: Critical Thinking, Communication, Collaboration, dan Creativity. Hal ini sejalan dengan kebijakan pemerintah terkait coding dan kecerdasan buatan serta masifnya penggunaan Interactive Flat Panel di sekolah.

“Peserta mendapat pemahaman utuh dari konsep teori hingga implementasi di sekolah,” ujarnya. Sebanyak 233 peserta dan 110 pemakalah dari Jateng, Jatim, dan Jabar ikut serta.

Setelah sesi utama, para pemakalah berdiskusi dalam forum paralel untuk tukar pengalaman akademik dan memperluas jejaring. Rektor Teguh Wibowo menyebut seminar ini strategis karena guru SD memikul tanggung jawab lintas bidang ilmu.

Ia berharap kegiatan konsisten ini memperkuat budaya akademik dan mendukung akreditasi unggul PGSD UMPwr. Aisyah Purwandari, guru SD Negeri 2 Kalibawang Wonosobo sekaligus mahasiswa RPL PGSD UMPwr, mengaku mendapat ide baru yang langsung bisa diterapkan.

“Materi runtut dan detail. Guru harus terus belajar agar pembelajaran kreatif dan menyenangkan,” katanya. Secara luring tahun ini, panitia menargetkan format hybrid ke depan agar jangkauan lebih luas. UMPwr menegaskan: transformasi pendidikan tak cukup bertumpu pada teknologi, tapi pada kesiapan guru memanfaatkannya untuk mencetak generasi adaptif dan berdaya saing di era dinamis.(Ags)