Guru dan Orang Tua Bersinergi Hadapi Tantangan Pembelajaran BDR

RRI.CO.ID, Sanggau – Pembelajaran Dari Rumah (BDR) menjadi salah satu pola pembelajaran yang menuntut kesiapan guru, peserta didik, dan orang tua. Dalam pelaksanaannya, keterbatasan pendampingan, akses teknologi, serta kemampuan anak dalam mengikuti pembelajaran secara mandiri menjadi tantangan yang perlu diperhatikan.

Orang Tua Siswa, Cicilia Eva Prihantina, menyampaikan bahwa peran orang tua sangat penting dalam mendampingi anak selama mengikuti pembelajaran dari rumah. Menurutnya, orang tua tidak hanya membantu memahami tugas yang diberikan guru, tetapi juga perlu membangun suasana belajar yang nyaman agar anak tetap memiliki semangat mengikuti pembelajaran.

“BDR menuntut orang tua lebih aktif mendampingi anak, sementara guru harus mampu memberikan pembelajaran yang mudah dipahami meski tidak dilakukan secara langsung,” kata Cicilia Eva dalam dialog RRI Sanggau Menyapa, Kamis 17 September 2026.

Ia menjelaskan, tantangan pembelajaran dari rumah juga berkaitan dengan pengaturan waktu antara kegiatan belajar dan aktivitas anak di rumah. Kondisi setiap keluarga yang berbeda membuat pola pendampingan tidak selalu sama, sehingga komunikasi antara guru dan orang tua menjadi hal penting untuk memastikan proses belajar tetap berjalan.

“Komunikasi guru dan orang tua sangat diperlukan agar perkembangan belajar anak tetap terpantau dan kendala selama BDR bisa segera dicarikan solusi,” ungkapnya.

Cicilia menambahkan, guru memiliki peran penting dalam menyesuaikan metode dan materi pembelajaran dengan kondisi peserta didik. Pemberian tugas yang proporsional, instruksi yang jelas, serta pemanfaatan media pembelajaran yang mudah diakses dinilai dapat membantu anak mengikuti kegiatan belajar dari rumah dengan lebih baik.

Ia berharap kolaborasi antara guru dan orang tua terus diperkuat dalam mendukung proses pembelajaran. Dengan komunikasi yang baik, pendampingan yang konsisten, serta metode pembelajaran yang sesuai kebutuhan anak, BDR diharapkan tetap mampu memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik.