MTsN 2 Bulukumba Perkuat Pemahaman Tim dalam Pengisian EDM-eRKAM

RRI.CO.ID, Makassar - MTsN 2 Bulukumba memperkuat pemahaman tim dalam pengelolaan data dan bukti dukung melalui Sosialisasi Pendampingan Evaluasi Diri Madrasah (EDM)-eRKAM, Senin 28 September 2026. Kegiatan ini diarahkan untuk mengefisienkan proses pengisian EDM sekaligus memastikan setiap tahapan dilakukan berdasarkan kondisi nyata madrasah.

Sosialisasi yang berlangsung di MTsN 2 Bulukumba tersebut menghadirkan Pengawas Bina, Suwardy sebagai pemateri sekaligus pendamping kegiatan. Pelaksanaan kegiatan juga didampingi Kepala MTsN 2 Bulukumba, Marsufa, yang memberikan arahan kepada tim agar mengikuti proses pendampingan secara serius.

Peserta kegiatan merupakan para koordinator Tim Penjamin Mutu (TPM) pada delapan standar yang sebelumnya telah ditetapkan melalui Surat Keputusan (SK) Kepala Madrasah. Para koordinator mendapatkan pendampingan langsung mengenai tahapan pengisian EDM sekaligus kelengkapan dokumen yang menjadi bukti dukung dalam proses tersebut.

Dalam pendampingan tersebut, Suwardy menjelaskan tata cara pengisian EDM agar dapat dilakukan secara efektif dan sistematis oleh tim MTsN 2 Bulukumba. Penjelasan juga mencakup berbagai dokumen yang perlu disiapkan dan diunggah ke aplikasi eRKAM sebagai bagian dari proses perencanaan serta pengelolaan program madrasah.

Pengisian EDM menjadi bagian penting dalam melihat kondisi dan kebutuhan madrasah berdasarkan data yang tersedia. Karena itu, Kepala MTsN 2 Bulukumba, Marsufa, mendorong seluruh anggota TPM menjalankan tugas secara teliti dan bertanggung jawab agar proses evaluasi dapat memberikan gambaran yang sesuai dengan kondisi di lapangan.

“Pengisian EDM harus dilakukan secara cermat dan berdasarkan kondisi nyata madrasah. Setiap bukti dukung harus disiapkan dengan baik agar dapat menjadi dasar dalam perencanaan program dan peningkatan mutu madrasah,” ujar Marsufa.

Melalui kegiatan tersebut, MTsN 2 Bulukumba menargetkan seluruh koordinator TPM delapan standar memiliki pemahaman yang selaras dalam mengisi EDM dan melengkapi bukti dukung pada eRKAM. Kesamaan pemahaman tersebut diharapkan dapat membuat proses evaluasi diri dan penyusunan program madrasah berjalan lebih efektif, efisien, transparan, serta sesuai kebutuhan riil.

Kegiatan sosialisasi berlangsung secara interaktif dengan melibatkan peserta dalam proses konsultasi dan pembahasan kendala yang ditemui selama pengisian EDM-eRKAM. Melalui pendampingan dan diskusi tersebut, tim MTsN 2 Bulukumba dapat memperoleh arahan serta solusi terhadap berbagai persoalan teknis yang dihadapi dalam melengkapi data dan bukti dukung.