RRI.CO.ID,Makassar: Infrastruktur pendidikan memainkan peran krusial dalam menentukan keberhasilan proses belajar mengajar di sekolah. Demikian disampaikan oleh pengamat pendidikan dari Universitas Negeri Makassar, Prof. Dr. Abdullah Sinring dalam Dialog Interaktif Makassar menyapa pagi, edisi Rabu, 11 Februari 2026.

Dikatakan, infrastruktur pendidikan tidak hanya terbatas pada bangunan fisik semata, namun memiliki cakupan yang luas, meliputi Infrastruktur ;

- Fisik: Sarana dan prasarana seperti gedung sekolah yang memadai.

- Teknologi: Akses jaringan yang mendukung kebutuhan digital masa kini.

- Kebijakan: Infrastruktur dalam bentuk regulasi atau kebijakan yang mendukung sistem pendidikan.

Lebih lanjut dikatakan bahwa infrastruktur yang memadai merupakan fondasi bagi kenyamanan dan keamanan siswa serta tenaga pendidik. "Betapapun kita memiliki kualitas SDM (pendidik dan siswa) yang memadai, tetapi kalau tidak ditunjang oleh infrastruktur yang memadai pula, maka pelayanan tidak bisa maksimal," ungkapnya dalam sebuah diskusi interaktif bersama RRI Makassar.

Salah satu poin penting yang disoroti adalah mengenai keseimbangan atau rasio infrastruktur. Prof menjelaskan bahwa standar infrastruktur tidak bisa disamaratakan di setiap daerah. Infrastruktur di suatu wilayah mungkin dianggap memadai, namun bisa menjadi tidak sinkron jika diterapkan di wilayah lain dengan jumlah siswa atau aksesibilitas yang berbeda.

"Sangat ditentukan oleh keseimbangan antara kondisi infrastruktur baik kuantitas maupun kualitasnya dengan jumlah peserta didik yang dilayani, Keseimbangan rasio antara daya dukung infrastruktur dengan subjek inilah yang menjadi kunci utama agar proses pendidikan berjalan kondusif,” Kata Prof kepada RRI.

Dengan infrastruktur yang kuat dan seimbang, sekolah diharapkan dapat melibatkan seluruh stakeholder secara esensial dan lebih fokus pada pengembangan aspek internal pembelajaran.