RRI.CO.ID, Kendari - Diskusi di media sosial kembali ramai setelah seorang pakar saraf membahas perbedaan cara belajar antara Generasi Z dan Milenial yang dinilai berpengaruh pada kemampuan berpikir. Topik ini mencuat karena dianggap menantang anggapan lama bahwa setiap generasi baru selalu lebih unggul secara intelektual.

Dilansir dari New York Post pada ERabu, 11 Februari 2026, Ahli saraf asal Amerika Serikat, Dr. Jared Cooney Horvath, menyebut pola tersebut tak lagi berlaku pada Gen Z. Berdasarkan riset ilmiah yang merujuk pada hasil tes akademik standar, ia menilai capaian akademik Gen Z justru berada di bawah generasi Milenial.

Menurut Jared, Gen Z tumbuh seiring laju teknologi digital yang sangat cepat. Perangkat seperti ponsel, tablet, dan laptop kini menjadi sarana utama dalam mengerjakan tugas sekolah dan aktivitas belajar sehari-hari.

Ia menjelaskan bahwa secara biologis, manusia lebih optimal belajar melalui interaksi langsung dan membaca mendalam, bukan sekadar menyapu ringkasan informasi di layar. Kebiasaan Gen Z yang banyak menghabiskan waktu dengan gawai di luar kelas dinilai membuat materi pelajaran kurang terserap maksimal.

Jared juga menyoroti fenomena unggahan yang memberi kesan membaca karya sastra klasik, padahal yang diakses hanya versi ringkas digital. Berbeda dengan Milenial yang lebih terbiasa membuka buku fisik untuk menyelesaikan tugas, kondisi ini disebut menjadi tantangan besar karena kemampuan kognitif anak-anak masa kini dinilai lebih rendah dibanding generasi sebelumnya pada usia yang sama.

​