Pentingnya Penyesuaian Kurikulum untuk Siswa Berkebutuhan Khusus

  • 05 Agt 2026 19:36 WIB
  •  Kediri

RRI.CO.ID, Kediri – Siswa berkebutuhan khusus memiliki karakteristik, kemampuan, dan kebutuhan belajar yang berbeda dengan siswa pada umumnya. Oleh karena itu, diperlukan penyesuaian kurikulum agar proses pembelajaran dapat berlangsung secara optimal tanpa mengurangi tujuan pendidikan yang telah ditetapkan.

Ketua Kelompok Kerja Guru Pendamping Khusus Kabupaten Kediri, Dian Ariandy, mengatakan bahwa setiap siswa berkebutuhan khusus memiliki kompetensi dan kemampuan yang berbeda. Kondisi tersebut menjadi dasar perlunya penyesuaian dalam proses pembelajaran di sekolah.

"Kalau anak berkebutuhan khusus memang butuh pendamping dan penyesuaian kurikulum agar pendidikan bisa merata," kata Dian, Rabu 5 Agustus 2026.

Penyesuaian kurikulum menjadi salah satu langkah penting dalam mewujudkan pendidikan yang inklusif dan merata. Dengan kurikulum yang disesuaikan, siswa berkebutuhan khusus dapat mengikuti pembelajaran sesuai dengan kemampuan dan perkembangan masing-masing.

Menurut Dian, guru perlu menyesuaikan materi, metode pembelajaran, hingga target capaian belajar agar sesuai dengan kebutuhan setiap peserta didik. Langkah ini juga bertujuan untuk menjaga semangat belajar siswa selama mengikuti kegiatan di kelas.

Ia menjelaskan bahwa kehadiran guru pendamping khusus memiliki peran penting dalam membantu siswa memahami materi pelajaran. Selain itu, guru pendamping juga bekerja sama dengan guru kelas dalam menyusun strategi pembelajaran yang sesuai dengan kondisi masing-masing siswa.

Dengan adanya penyesuaian kurikulum, diharapkan siswa berkebutuhan khusus dapat mengembangkan potensi yang dimiliki secara maksimal. Pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan mereka juga dapat meningkatkan rasa percaya diri serta mendorong partisipasi aktif di lingkungan sekolah.

Melalui penerapan kurikulum yang adaptif dan dukungan dari guru pendamping khusus, pendidikan inklusif diharapkan dapat berjalan lebih optimal. Dengan demikian, setiap anak, termasuk siswa berkebutuhan khusus, memiliki kesempatan yang sama untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas

google-preference

Rekomendasi Berita

Berita Terbaru Lainnya

Memuat berita terbaru.....