RRI.CO.ID, Fakfak — SMA Negeri 2 Fakfak menanamkan empat sifat utama Nabi Muhammad SAW kepada peserta didik melalui peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW 1448 H, Selasa, 25 Agustus 2026. Keempat sifat tersebut yakni siddiq, amanah, tabligh dan fathonah yang dinilai relevan dalam membangun karakter generasi muda.
Kepala SMA Negeri 2 Fakfak, Chandra Sri Ubayanti, M.Pd., mengatakan sifat-sifat Rasulullah perlu diterapkan dalam aktivitas siswa selama berada di lingkungan sekolah. Pembiasaan tersebut diharapkan berkembang menjadi karakter yang melekat dalam kehidupan peserta didik.
"Yang pertama harus ditumbuhkan, dibiasakan dan menjadi budaya itu karakter yang baik," kata Chandra saat ditemui dalam kegiatan Maulid Nabi di SMA Negeri 2 Fakfak.
Ia menjelaskan, siddiq berarti jujur dan dapat diterapkan siswa melalui berbagai aktivitas pendidikan. Contohnya, siswa mengerjakan tugas secara mandiri, tidak menyontek, serta membiasakan diri berkata dan berperilaku jujur.
Sementara sifat amanah berarti dapat dipercaya ketika memperoleh tanggung jawab. Nilai tersebut dapat diterapkan dalam berbagai peran siswa, mulai dari ketua kelas, wakil ketua kelas hingga pelaksanaan tugas piket.
Chandra juga menekankan pentingnya sifat tabligh sebagai sikap menyampaikan kebenaran dan saling mengingatkan dalam kebaikan. Menurutnya, keberanian menyampaikan hal yang benar perlu terus dibangun di lingkungan sekolah, termasuk melalui keteladanan para guru.
Adapun fathonah dimaknai sebagai kecerdasan yang disertai kebijaksanaan. Dalam konteks pendidikan, kecerdasan tidak hanya berkaitan dengan pengetahuan, tetapi juga menyangkut kemampuan mengelola sikap dan perilaku.
Ia menyebut perubahan karakter dapat terlihat dari proses pendidikan, seperti siswa yang semula tidak mengetahui menjadi mengetahui, dari tidak mau menjadi mau, dan dari tidak mampu menjadi mampu. Seluruh perkembangan tersebut, menurutnya, perlu disertai kebijaksanaan agar membentuk pribadi yang utuh.
Chandra berharap seluruh warga SMA Negeri 2 Fakfak, mulai dari kepala sekolah, guru, siswa hingga tenaga kependidikan dapat menerapkan nilai-nilai tersebut. Jika dilakukan secara konsisten, keteladanan Rasulullah diharapkan menjadi budaya yang mampu membawa pengaruh positif ketika peserta didik kembali ke lingkungan masyarakat.
Rekomendasi Berita
Memuat berita terbaru.....