Guru dan Orang Tua Bersinergi Mengontrol Akses Digital Siswa

RRI.CO.ID, Sanggau – Guru dan orang tua memiliki peran penting dalam mengontrol akses digital siswa di tengah semakin luasnya penggunaan internet dan perangkat teknologi dalam kehidupan sehari-hari. Pengawasan bersama dinilai diperlukan agar pemanfaatan teknologi oleh peserta didik dapat memberikan dampak positif bagi proses belajar dan perkembangan karakter.

Kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN 1) Sanggau, Syaparani, menyampaikan bahwa pengawasan terhadap penggunaan perangkat digital tidak dapat hanya dilakukan oleh pihak sekolah. Menurutnya, orang tua juga perlu terlibat dalam memantau aktivitas anak ketika menggunakan gawai di rumah, sehingga sekolah dan keluarga dapat bersama-sama memberikan arahan mengenai penggunaan teknologi secara bijak.

“Pengawasan digital harus dilakukan bersama agar siswa menggunakan teknologi secara sehat dan bertanggung jawab,” kata Syaparani dalam dialog RRI Sanggau Menyapa, Senin 14 September 2026.

Ia mengatakan, akses digital memberikan banyak kemudahan bagi siswa untuk mendapatkan bahan pembelajaran dan memperluas wawasan. Namun, penggunaan internet yang tidak terarah juga dapat mengganggu konsentrasi belajar maupun memengaruhi perilaku siswa. Karena itu, komunikasi antara guru dan orang tua menjadi bagian penting dalam mengetahui kebiasaan digital peserta didik.

“Orang tua perlu mengetahui aktivitas digital anak tanpa mengabaikan kebutuhan mereka,” ungkapnya.

Tambahnya, sinergi antara sekolah dan keluarga dapat dilakukan melalui komunikasi rutin mengenai perkembangan siswa, termasuk kebiasaan mereka dalam menggunakan gawai dan internet. Guru dapat memberikan pendampingan dari sisi pendidikan, sementara orang tua berperan memastikan kebiasaan penggunaan teknologi tetap terarah ketika siswa berada di lingkungan keluarga.

Syaparani berharap kolaborasi guru dan orang tua semakin kuat dalam mendampingi siswa menghadapi perkembangan teknologi. Dengan pengawasan, komunikasi, dan edukasi yang dilakukan secara bersama, akses digital diharapkan dapat menjadi sarana pendukung pembelajaran sekaligus membantu membentuk siswa yang cakap, bijak, dan bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi.