Hari Bermain Internasional, Ketahui Sejarah, Tema, dan Tujuannya

RRI.CO.ID, Jakarta - Hari Bermain Internasional atau International Day of Play diperingati setiap 11 Juni di seluruh dunia. Peringatan tersebut menjadi momentum meningkatkan kesadaran tentang pentingnya bermain bagi tumbuh kembang anak.

Hari Bermain Internasional ditetapkan Perserikatan Bangsa-Bangsa melalui resolusi yang diadopsi pada Maret 2024. Peringatan tahunan tersebut difasilitasi UNICEF dan UNESCO untuk memperjuangkan hak bermain anak.

Sejarah Hari Bermain Internasional (International Day of Play)

Melansir UNICEF, Hari Bermain Internasional ditetapkan untuk meningkatkan kesadaran mengenai pentingnya bermain. Aktivitas tersebut dinilai memiliki peran besar dalam mendukung kesejahteraan dan perkembangan anak.

Peringatan yang jatuh setiap 11 Juni itu juga menandai upaya global melindungi hak bermain. Hak tersebut dianggap penting agar anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal.

Bermain bukan sekadar aktivitas rekreasi yang dilakukan untuk mengisi waktu luang. Aktivitas tersebut menjadi sarana membangun kreativitas, ketahanan, dan kemampuan berinteraksi sosial.

Selain itu, bermain membantu anak mengembangkan keterampilan kognitif dan emosional secara seimbang. Kemampuan tersebut dibutuhkan untuk menghadapi berbagai tantangan di masa depan.

Dalam lingkungan pendidikan, pembelajaran berbasis bermain semakin banyak diterapkan di berbagai negara. Pendekatan tersebut dinilai mampu meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa selama belajar.

Melalui aktivitas bermain, anak dapat membangun hubungan sosial yang lebih baik. Bermain juga membantu meningkatkan pengendalian diri dan kemampuan memecahkan masalah.

UNICEF menilai pembatasan kesempatan bermain dapat menghambat perkembangan dan kesejahteraan anak. Karena itu, setiap anak perlu memiliki akses terhadap ruang bermain yang aman.

Tema Hari Bermain Internasional 2026

Tema Hari Bermain Internasional tahun 2026 adalah “Protect Play, Protect Childhood”. Tema tersebut mengingatkan bahwa masa kanak-kanak yang sehat dibangun melalui kesempatan bermain.

Melalui tema tersebut, UNICEF mengajak berbagai pihak memperkuat dukungan terhadap hak bermain anak. Langkah tersebut mencakup pemerintah, dunia usaha, hingga pemangku kepentingan lainnya.

UNICEF mendorong peningkatan layanan yang mendukung aktivitas bermain dan ikatan emosional keluarga. Selain itu, akses pendidikan prasekolah berbasis bermain juga perlu diperluas.

Setiap anak berusia tiga hingga enam tahun diharapkan memperoleh kesempatan belajar melalui bermain. Pendekatan tersebut dinilai penting untuk mendukung perkembangan anak secara menyeluruh.

UNICEF juga mendorong tersedianya area bermain yang aman dan inklusif bagi seluruh anak. Ruang bermain yang layak dianggap sebagai bagian penting dalam perlindungan anak.

Melalui peringatan ini, dunia diingatkan bahwa bermain merupakan hak dasar setiap anak. Pemenuhan hak tersebut menjadi fondasi bagi masa depan yang lebih sehat dan berkualitas.