RRI.CO.ID, BOVEN DIGOEL–Empat kepala sekolah yang mewakili satuan pendidikan di wilayah pedalaman dan perbatasan Kabupaten Boven Digoel mengikuti kegiatan Berbagi Praktik Baik Metode Membaca Nathalia Berbasis Huruf Kapital dan Bentuk Visual. Kegiatan yang mengusung tema "Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca bagi Peserta Didik" ini berlangsung di Gedung Miranti, Tanah Merah, Senin 3 Agustus 2026

Mewakili para kepala sekolah peserta, Regina Koperan menyampaikan bahwa kegiatan tersebut lahir dari keprihatinan bersama terhadap masih rendahnya kemampuan membaca dan menulis siswa, khususnya di sekolah-sekolah yang berada di wilayah pedalaman dan perbatasan.

Menurutnya, berbagai tantangan yang dihadapi, mulai dari keterbatasan akses hingga minimnya sarana pembelajaran, mendorong para kepala sekolah untuk mencari metode yang lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi peserta didik, khususnya siswa kelas 1 hingga kelas 6.

"Kami duduk bersama untuk menyampaikan berbagai kendala dan pengalaman yang kami hadapi di sekolah masing-masing. Sekolah-sekolah kami berada di wilayah pedalaman dan perbatasan dengan berbagai keterbatasan. Karena itu, kami merasa perlu mencari metode pembelajaran yang sederhana, mudah dipahami, dan efektif bagi anak-anak," ujarnya

Atas dasar kebutuhan tersebut, para kepala sekolah sepakat menghadirkan Regina Koperan sebagai narasumber untuk membagikan praktik baik pembelajaran membaca dan menulis menggunakan metode berbasis huruf kapital dan bentuk visual.

Metode tersebut mengedepankan pengenalan huruf kapital dengan bantuan bentuk visual yang jelas sehingga memudahkan peserta didik mengenali, memahami, membaca, hingga menuliskan huruf dan kata secara bertahap.

"Metode ini sangat baik dan sesuai dengan kebutuhan anak-anak di daerah kami. Dengan pendekatan huruf kapital dan bentuk visual yang jelas, anak-anak lebih mudah mengenali bentuk huruf, memahami cara membacanya, kemudian mampu menulis dengan lebih cepat dan percaya diri. Kami menilai metode ini sangat tepat diterapkan bagi anak-anak Papua, khususnya yang berada di wilayah pedalaman," kata Regina

Kegiatan ini diikuti oleh perwakilan sekolah dari berbagai wilayah, mulai dari Kali Digul, Muara Digul hingga daerah perbatasan. Meski harus menempuh perjalanan yang cukup jauh, semangat para kepala sekolah untuk belajar bersama tetap tinggi demi meningkatkan mutu pendidikan di daerah masing-masing.

Para peserta berharap ilmu yang diperoleh dalam kegiatan tersebut dapat diterapkan oleh para guru di sekolah masing-masing sehingga mampu meningkatkan kemampuan literasi peserta didik.

"Kami berharap setelah mempelajari metode ini, para guru dapat menerapkannya dengan baik di sekolah masing-masing. Semoga pendekatan berbasis huruf kapital dan bentuk visual ini menjadi salah satu solusi untuk membantu anak-anak lebih lancar membaca, lebih terampil menulis, serta semakin siap meraih masa depan yang lebih baik," ucapnya.

Melalui kegiatan berbagi praktik baik ini, diharapkan lahir perubahan nyata dalam proses pembelajaran di sekolah-sekolah pedalaman Boven Digoel. Keterbatasan geografis dan sarana pendidikan diharapkan tidak lagi menjadi penghalang bagi anak-anak untuk memperoleh layanan pendidikan yang berkualitas, menyenangkan, dan mampu meningkatkan kemampuan literasi mereka sejak dini.