Dewi Coryati Dorong Digitalisasi Pembelajaran Berkualitas di Bengkulu

RRI.CO.ID, Bengkulu – Anggota Komisi X DPR RI, Dr. Hj. Dewi Coryati, mendorong penguatan digitalisasi pembelajaran sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Provinsi Bengkulu.

Hal itu disampaikannya dalam Workshop Pendidikan Direktorat SMA bertema Implementasi Digitalisasi Pembelajaran untuk Meningkatkan Kualitas Proses Belajar, yang digelar Sabtu 12 September 2026 di salah satu hotel berbintang di pusat Kota Bengkulu.

Dewi mengatakan perkembangan teknologi digital yang berlangsung cepat membuat pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan tidak lagi sekadar pilihan, tetapi telah menjadi kebutuhan.

Menurutnya, pandemi COVID-19 telah memberikan pelajaran penting bahwa kemampuan beradaptasi dengan teknologi menjadi salah satu kunci agar proses pembelajaran tetap berjalan dalam berbagai kondisi.

“Teknologi digital bukan lagi sekadar pilihan atau fasilitas tambahan, melainkan sebuah kebutuhan mutlak dalam dunia pendidikan,” kata Dewi.

Ia menegaskan, digitalisasi pembelajaran bukan dimaksudkan untuk menggantikan keberadaan guru dengan mesin maupun aplikasi. Justru, teknologi harus ditempatkan sebagai sarana untuk memperkuat peran guru dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif, efektif dan sesuai dengan perkembangan zaman.

Melalui workshop tersebut, Dewi berharap kompetensi pendidik dalam memanfaatkan teknologi digital semakin meningkat. Penggunaan berbagai platform dan sumber pembelajaran digital juga diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif sekaligus mendorong rasa ingin tahu peserta didik.

“Secanggih apa pun teknologi yang kita miliki, ia tidak akan memberikan dampak tanpa adanya kreativitas dan sentuhan tulus dari seorang guru,” ujarnya.

Dewi menyebut peningkatan kapasitas guru menjadi salah satu investasi penting dalam proses transformasi pendidikan. Karena itu, Komisi X DPR RI bersama Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, khususnya Direktorat SMA, berkomitmen mendukung kebijakan anggaran, legislasi dan pengawasan yang berpihak pada peningkatan kualitas guru serta pemerataan infrastruktur digital.

Dukungan tersebut, lanjutnya, juga harus menjangkau sekolah-sekolah di daerah, termasuk di Provinsi Bengkulu, sehingga pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran tidak hanya dinikmati sekolah yang memiliki fasilitas memadai.

Sementara itu, Kepala Subbagian Tata Usaha Direktorat SMA Kemendikdasmen RI, M. Aris Syaifuddin, MM, mengatakan pemerintah terus menyiapkan dukungan fasilitas dan pendampingan untuk membantu sekolah dalam menerapkan digitalisasi pembelajaran.

Ia menjelaskan, bagi sekolah yang belum memperoleh fasilitas pendukung, kepala sekolah dapat menerima fasilitas tersebut untuk kemudian menyalurkannya kepada satuan pendidikan terdekat yang membutuhkan.

Aris menambahkan, guru Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) juga mendapatkan pendampingan, termasuk dalam pemanfaatan PID. Pemerintah, kata dia, telah menyiapkan sejumlah konten yang dapat digunakan untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran berbasis digital.

“Guru tidak lagi harus membuat video pembelajaran sendiri karena materi sudah tersedia,” kata Aris.

Lebih lanjut ditambahkan, salah satu dukungan tersebut tersedia melalui platform Rumah Pendidikan yang menyediakan beragam bahan pembelajaran. Keberadaan platform itu diharapkan membantu guru menghemat waktu sekaligus memperkaya sumber belajar yang dapat digunakan di kelas.

Selain penguatan pembelajaran digital, Aris mengatakan aspek kesejahteraan guru juga menjadi perhatian pemerintah. Berbagai dukungan tersebut diharapkan berjalan beriringan sehingga mampu melahirkan sumber daya manusia unggulan yang memiliki kompetensi dan daya saing di tingkat global.

Dewi berharap peserta workshop tidak hanya memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga membawa praktik baik tersebut ke sekolah masing-masing agar digitalisasi pembelajaran benar-benar memberikan dampak terhadap kualitas proses belajar mengajar.